Výtvarná a filmová výchova

Uplatňuje a kombinuje při vlastní výtvarné tvorbě linie, tvary, barvy v ploše i prostoru a objevuje vztahy mezi nimi.

• Tvoření z rozmanitých materiálů
• Výběr nástrojů a materiálů pro tvorbu
• Linie, tvary a barvy v obrázku i v prostoru
• Pojmenování a porovnání linií, tvarů a barev
• Velikost, poloha a kontrast tvarů
• Ověřené postupy a pokusy při tvorbě
• Společná výtvarná práce

Experimentuje s výtvarnými a filmovými prostředky a uplatní je ve vlastní tvorbě a tvořivé hře.

• Otisky a sestavy z předmětů
• Světlo a stín na předmětech
• Jednoduchá animace: flipbook a stop motion
• Pohyblivý obraz se zvukem
• Příběh v sérii fotografií
• Vlastní pokus s výtvarnými a filmovými prostředky
• Předvedení a sdílení vlastního díla
• Výběr a uchování vlastní tvorby

Reaguje na svou tvorbu i tvorbu ostatních prostřednictvím slova, pohybu, zvuku či jiných nonverbálních prostředků a sdílí ji s ostatními.

• Reakce na dílo slovem a gestem
• Dojem z díla v barvách a tvarech
• Dílo ve zvuku a pohybu
• Krátký text k dílu: vzkaz nebo báseň
• Fotografie k dílu a příběh z fotek
• Krátké video a animace díla
• Sdílení vlastní tvorby s ostatními

Vyjadřuje výtvarnými prostředky vjemy, pocity, prožitky, myšlenky, představy a zkušenosti a realizuje svůj tvůrčí záměr.

• Linie, tvar a barva při volné tvorbě
• Kresba a malba různými technikami
• Modelování a objekty v prostoru
• Vyjádření pocitů a představ obrazem nebo objektem
• Výběr materiálů a bezpečná práce při tvorbě
• Pojmenování vlastního díla

Komunikuje o výtvarném či filmovém uměleckém díle s využitím základních oborových pojmů.

• Druhy výtvarných a filmových děl
• Pocity z uměleckého díla a jejich popis
• Vlastní názor na dílo a rozhovor o něm
• Pojmy o výtvarném a filmovém umění
• Užité umění a reklama

Vyjádří, co prožíval při vnímání výtvarného a audiovizuálního díla

• Vyjádření pocitů z výtvarného díla nebo filmu
• Soustředěné prohlížení jednoho díla
• Návštěva galerie, muzea nebo kina
• Poslech cizího názoru na dílo
• Otázka, kterou si klademe k dílu

Uvede příklad kulturní události či kulturní instituce ve svém nejbližším okolí.

• Kulturní události a instituce v okolí
• Vyprávění o zážitku z kulturní události
• Doporučení kulturní akce nebo místa s důvodem

Uplatňuje a kombinuje při vlastní tvorbě prvky výtvarného umění

• Kombinování prvků podle záměru nebo zadání
• Prvky a vztahy ve vlastním díle
• Název podle prvků a vztahů v díle
• Experimenty s body, liniemi, plochami a objemy
• Vztahy mezi prvky: rytmus, kontrast, symetrie
• Plánování postupu vlastní tvůrčí práce
• Vyjádření vjemů a myšlenek obrazem nebo objektem
• Bezpečný výběr materiálů, nástrojů a digitálních technologií

Užívá a kombinuje prostředky filmu s důrazem na vyprávění pomocí pohyblivého obrazu.

• Námět krátkého filmu
• Scénář, nákresy a časový plán natáčení
• Role v natáčecím týmu
• Představení filmového záměru a zpětná vazba
• Natáčení, střih a ozvučení
• Jednoduchá animace nebo výtvarný příběh ve skupině
• Rozdíl mezi plánem a hotovým filmem, omezení při natáčení
• Uložení filmu pro ostatní
• Způsoby sdílení filmu a jejich rizika
• Zásadní místa v obrazu a filmu

Reflektuje svou tvůrčí výtvarnou či filmovou zkušenost a přijímá zpětnou vazbu jako impulz pro další tvorbu. zatím bez karet

Realizuje svůj tvůrčí záměr s využitím prostředků výtvarného umění, filmového umění a jejich kombinací.

• Tvůrčí záměr před začátkem práce
• Volba a kombinace výtvarných a filmových postupů
• Výběr vybavení a nástrojů pro vlastní dílo
• Postprodukce vlastní tvorby
• Digitální technologie při tvorbě díla
• Dílo s osobním nebo společenským sdělením
• Role v tvůrčím týmu
• Ověření účinku díla na diváky

Dokumentuje vlastní tvorbu a vede si přehled zdrojů pro inspiraci a využití ve své další tvorbě. zatím bez karet

Popíše zážitek z výtvarného a audiovizuálního díla a zhodnotí, v čem spatřuje jejich význam. zatím bez karet

Komunikuje o uměleckých dílech minulosti a současnosti i o běžné vizuální a audiovizuální produkci s použitím oborových pojmů. zatím bez karet

Představí ostatním konkrétní dílo, projev nebo osobnost z oblasti výtvarného a filmového umění a zdůvodní, v čem spatřuje jejich význam. zatím bez karet

Uvede příklady vlivu nových technologií na proměnu umělecké tvorby a jejího vnímání. zatím bez karet