Proč se to učím?

Uvede příklady vlivu nových technologií na proměnu umělecké tvorby a jejího vnímání.

Cíl z RVP, který mají děti splnit do konce 9. třídy. Oficiální znění na prohlednout.rvp.cz UAK-VFV-003-ZV9-008

Jak to popisuje RVP

Tenhle cíl jsme zatím nerozebrali na karty. Tady je aspoň jeho oficiální popis po úrovních.

Splněno

Uvede dvojici uměleckých děl (nebo uměleckého díla a běžné vizuální produkce), která má stejný nebo podobný námět, ale je zpracovaná rozdílnými prostředky (tzv. klasická a nová média). Uvede příklad vlivu digitálních technologií v oblasti vizuálního a audiovizuálního umění a tvorby. Vysvětlí, jak on sám přistupuje pomocí digitálních technologií k uměleckým dílům a kulturním projevům (online vysílání, VOD portály, promítání filmů z domácích nosičů, online videa, komunikace prostřednictvím audiovizuálních sdělení, digitální hry). Rozumí principům digitální hygieny a digitálního wellbeingu.

Na cestě

Seznamuje se s různými možnostmi využití nových technologií v umění (pohyblivý obraz ve výtvarném umění, VOD portály pro výběr audiovizuálních děl, počítačové hry). Získává základní informace o ochraně autorských práv a o možnostech využití cizích uměleckých děl. Uvede dvojici uměleckých děl (nebo uměleckého díla a běžné vizuální produkce), která má stejný nebo podobný námět, ale je zpracovaná rozdílnými prostředky (tzv. klasická a nová média).

Na začátku

Vyhledává příklady použití nových technologií v umění a kultuře.

Ukázky úloh z RVP (3)
  • "Tradice v novém" (Splněno)
  • Porovnání klasických a nových médií (Na cestě) · materiál
  • Objevování nových technologií v umění a kultuře (Na začátku)