Reakce na dílo slovem a gestem
Oficiální znění v RVP
Oficiální znění v RVP, do konce 5. třídyprohlednout.rvp.cz
- „Reaguje na svou tvorbu i tvorbu ostatních slovem, pohybem, zvukem či jinými nonverbálními prostředky.“ Minimální doporučená úroveň
- „reaguje na své dílo i dílo ostatních bezprostředně i s odstupem“ Na začátku
- „označí, co jej na díle zaujalo, vyjádří se gestem, pohybem, slovem“ Na začátku
- „Určí, co je pro něj na díle významné a co chce jinak než slovy sdělit ostatním.“ Splněno
Zjednodušeno z oficiálního znění podle pravidelZkráceníBěžná slovaSloučení
Čísla
1,1 %
pracujících v Česku má povolání, kde to podle ESCO patří k nezbytným dovednostem. Asi 55 tisíc lidí v 61 povoláních.
Kde ti lidé pracují
Jak jejich práci mění AI
- mění hodně 0 %
- středně 7 %
- málo 38 %
- skoro nemění 55 %
Míst v těchto povoláních do roku 2035 zůstane zhruba stejně. Náš orientační odhad z prognózy Cedefop pro celé skupiny povolání.
1dalších cílů RVP na tom staví
4vazeb na klíčové kompetence a gramotnosti
Kdo to využívá
- AI ji skoro neměníKomunitní umělec/umělkyněVyužívá častoS místními skupinami se vedou tvůrčí projekty a o výsledcích se s lidmi mluví. Reagovat na cizí tvorbu a umět říct, co je v ní důležité, patří k běžné práci.
- AI ji skoro neměníUmělec performer/umělkyně performerkaVyužívá častoPředstavení stojí na těle, čase a vztahu s publikem, takže pohyb a gesto jsou tu přímo pracovním materiálem. Slovy se často dá říct méně než pohybem.
- AI ji mění máloUčitel/učitelka výtvarných uměníVyužívá častoV hodinách se mluví o tom, co na obraze nebo soše zaujalo, a žáci se učí dílo zasadit do souvislostí. Dojem se tak vyjadřuje slovem i vlastní tvorbou.
- AI ji mění středněVideo designér/designérkaVyužívá častoNávrh obrazu pro představení musí odpovídat uměleckému záměru celku. Proto se o díle mluví s uměleckým týmem a reaguje se na nápady ostatních.
Popisy napsala AI podle databáze ESCO. Jak moc povolání dovednost využívá, odhadl AI model Jev. Všech 61 povolání
Nástroje
- AI chatbotNepomůžeCo tebe na obrázku zaujalo, ti chatbot neřekne, to poznáš jen ty.
- Internet a další zdrojePomůže tiRozbory obrazů a slovník pocitů ti dají slova, když ti nějaké chybí.
- AplikaceNepomůžeAplikace za tebe nic necítí, dojem z díla vyjadřuješ ty slovem nebo gestem.
- Klasický nástrojNepomůžeDojem z díla vyjadřuješ hlasem a tělem, nástroj k tomu nepotřebuješ.
Jak se to učit s AI
Slova pro první dojem
Poproste s rodičem chatbota o slova, kterými se dá říct, co na obrázku zaujme, třeba jasná barva nebo zvláštní detail. Vyberte obrázek a řekni, co z toho vidíš ty.
Pocity jen gestem
Nechte si od chatbota vymyslet pět pocitů, které může obraz vyvolat. Každý zkus ukázat jen gestem a rodič hádá, který to je.
Pochvala s radou pro kamaráda
Zeptejte se chatbota, jak k obrázku spolužáka říct pochvalu i radu tak, aby ho to neshodilo. Vyzkoušej to na kresbě od sourozence nebo kamaráda.
Proč se to učíš
Říct, co tě na obrázku zaujalo, nebo to ukázat gestem je začátek povídání o umění i o čemkoli, co vytvoří někdo jiný. Učíš se přitom dát spolužákovi zpětnou vazbu, která ho neshodí, a přijmout jeho názor na svou práci, na což ve výtvarce později navážeš. Co zaujalo zrovna tebe, nezjistí žádný nástroj, rozbory obrazů ti nanejvýš půjčí slova. Bez takových reakcí se neobejdou lidé, kteří učí výtvarku nebo spolu chystají divadelní scénu.