Poslech cizího názoru na dílo
Oficiální znění v RVP
Oficiální znění v RVP, do konce 5. třídyprohlednout.rvp.cz
- „Vyslechne názor někoho jiného na dílo či událost, dokáže o tomto názoru přemýšlet a respektuje ho.“ Na cestě
Zjednodušeno z oficiálního znění podle pravidelZkráceníBěžná slova
Čísla
0,1 %
pracujících v Česku má povolání, kde to podle ESCO patří k nezbytným dovednostem. Méně než 10 tisíc lidí v 10 povoláních.
Kde ti lidé pracují
Jak jejich práci mění AI
- mění hodně 0 %
- středně 32 %
- málo 0 %
- skoro nemění 68 %
Míst v těchto povoláních do roku 2035 spíš přibude. Náš orientační odhad z prognózy Cedefop pro celé skupiny povolání.
1dalších cílů RVP na tom staví
3vazeb na klíčové kompetence a gramotnosti
Kdo to využívá
- AI ji skoro neměníKomunitní umělec/umělkyněVyužívá častoPři práci s místními skupinami se musí poslouchat, co o umění říkají lidé různého věku a zázemí. Bez toho se společný projekt nedá naplánovat.
- AI ji mění středně3D animátor/animátorkaVyužívá častoAnimace vzniká v týmu a hotové scény se přehrávají ostatním. Vyslechnout připomínku k pohybu postavy a převzít z ní, co dává smysl, patří k běžným dnům.
- AI ji skoro neměníUmělec performer/umělkyně performerkaVyužívá občasPředstavení se tvoří s publikem nebo pro něj. Reakce diváků a jejich názory se berou jako součást výsledku, ale častěji se pracuje podle vlastního nápadu.
- AI ji mění středněDigitální umělec/umělkyněVyužívá občasDigitální umění se sdílí na internetu a u zadavatelů. Názor někoho jiného se tak dostane k hotové práci, ale tvorba samotná je většinou samostatná.
Popisy napsala AI podle databáze ESCO. Jak moc povolání dovednost využívá, odhadl AI model Jev. Všech 10 povolání
Nástroje
- AI chatbotNepomůžePoslouchat spolužáky a respektovat je musíš ty, chatbot je nenahradí.
- Internet a další zdrojePomůže tiRecenze a rozhovory s tvůrci ukážou, jak o díle přemýšlejí jiní.
- AplikaceNepomůžeAplikace ti neřekne, co si o díle myslí lidé kolem tebe.
- Klasický nástrojNepomůžeCizí názor slyšíš od lidí ve třídě, nástroj tu nepomůže.
Jak se to učit s AI
Dva protichůdné názory
Zkuste s rodičem požádat chatbota o dva krátké názory na stejnou pohádku, jeden nadšený a jeden zklamaný. Najdi v každém něco, s čím souhlasíš.
Názor zopakovaný vlastními slovy
Poproste chatbota, ať vám řekne svůj názor na film, který znáte, a zopakuj ho vlastními slovy. Chatbot ať potvrdí, jestli tvoje shrnutí sedí.
Otázky místo hádky
Doma s rodiči nechte chatbota tvrdit opak toho, co si o díle myslíš. Místo hádky se ho dvakrát zeptej, proč to tak vidí, a řekni, co z jeho důvodů dává smysl.
Proč se to učíš
Když se někomu ze třídy líbil film, který tě nudil, nemusí se mýlit ani jeden z vás. Učíš se cizí názor vyslechnout do konce, chvíli o něm přemýšlet a nechat ho platit, i když ho nesdílíš. Hodí se to všude, kde se lidé na něčem domlouvají, ve třídě, v rodině i v partě kamarádů. Kdo tvoří umění spolu s lidmi z obce nebo animuje film v týmu, poslouchá cizí nápady každý den. Žádný nástroj za tebe poslouchat nebude, recenze ti ale ukážou, jak o stejném díle uvažují dospělí.