Archivář/archivářka
Archiváři posuzují, shromažďují, organizují a uchovávají záznamy a archivy a poskytují k nim přístup. Záznamy jsou vedeny v jakémkoli formátu, analogovém nebo digitálním, a zahrnují různé druhy médií (dokumenty, fotografie, videozáznamy a zvukové záznamy atd.).
Popis z evropské databáze povolání ESCO. Skupina povolání: Specialisté v oblasti právní, sociální, kulturní a v příbuzných oborech.
AI tuhle práci mění středně
- skoro nemění
- málo
- středně
- hodně
Odhad Mezinárodní organizace práce (ILO, 2025) podle toho, jakou část úkolů v tomhle druhu práce zvládne generativní AI. Neznamená to, že povolání zmizí. Většinou se mění, co v něm lidé dělají.
Štítky povolání
Digitální dovednosti
Digitálních je 9 z 27 dovedností, třeba „digitalizace“.
Zdroj: ESCO v1.2.1. Štítek dáváme od pětiny dovedností.
Specialisté v oblasti právní, sociální, kulturní a v příbuzných oborech
Do téhle skupiny povolání patří i tahle práce. Čísla platí pro celou skupinu v Česku.
Do roku 2035 míst spíš přibude
Tolik lidí v Česku v téhle skupině povolání pracuje.
Místa k obsazení do roku 2035
asi 40 tisíc
Z toho asi 35 tisíc za lidi, kteří odejdou, třeba do důchodu, a méně než 10 tisíc na nová místa.
Vzdělání lidí v práci
V roce 2035 tu bude mít nejvíc lidí vysokou nebo vyšší odbornou školu.
- vysoká nebo vyšší odborná škola asi 130 tisíc
- střední odborná škola nebo učiliště méně než 10 tisíc
- gymnázium méně než 10 tisíc
- základní škola méně než 10 tisíc
Co ze školy se tu hodí
Jen karty, které už máme. Spojení vychází z dovedností, které ESCO u povolání uvádí jako nezbytné. Popisy napsala AI.
- Pokus na ověření vlastnosti látky
- Otázka a návrh pokusu
- Co ovlivňuje život organismů
- Plán pokusu: otázka, domněnka a co měníš
- Pomůcky a péče o živé organismy při pokusu
- Protokol o pokusu, náčrty a fotky
- Vyhodnocení pokusu: data a závěr
- Prezentace pokusu před třídou
- Co pokus znamená pro péči o zdraví, rostliny a zvířata
- Prozkoumání kulturních projevů z různých zdrojů
- Proč se vývoj lišil v různých částech světa
- Druhy historických pramenů
- Kdo, kdy a proč pramen vytvořil
- Hledání tvrzení v pramenu
- Povaha a forma pramenu
- Kvalitní historický text a jeho důkazy
- Informace ze zdroje a výklad autora
- Minulost ve filmu, knize, komiksu a na sítích
- Porovnání dvou zobrazení jedné události
- Ověřování historického hoaxu
- Historie a odpovědi umělé inteligence
- Obrázky a texty o minulosti od umělé inteligence
- Sídlo a krajina v dějinné etapě
- Hledání informací v mapách z různých období
- Porovnání map stejného místa z různých dob
- Mapa jako historický pramen
- Na co se mapou odpovědět dá a na co ne
- Popis mapy a doložení závěrů dalšími zdroji
- Změny na mapách a historické události
- Zjišťování faktů o významných dnech a výročích
- Politické zneužívání svátků v minulosti
- Život před vynálezem a po něm
- Práce se dvěma zdroji o minulosti
- Kdo vynález prosazoval a kdo ho odmítal
- Industrializace v regionu školy
- Různý dopad vynálezu na společenské vrstvy
- Příklady konfliktů a spolupráce
- Příčiny konfliktů a spolupráce
- Skutečné a zástupné důvody konfliktů
- Důsledky konfliktů a spolupráce
- Ukončení konfliktu a smír
- Chování skupin v konfliktu
- Pronásledování a pomoc pronásledovaným
- Role žen a mužů v různých epochách
- Zdroje o ženách a mužích v minulosti
- Stejný postup pro další dobu
- Digitální identita a její stopa
- Bezpečná práce s digitální identitou na zkoušku
- Rizika komunikace na internetu
- Slušná a bezpečná komunikace
- Historický pramen
- Návštěva památky, muzea nebo knihovny
- Různé pohledy na jednu událost
- Práce s více prameny
- Příběh pamětníka
- Moje chování ve škole a na internetu
- Ochrana osobních údajů
- Pravidla bezpečného chování na sítích a ve hrách
- Digitální identita a digitální stopa
- Hledání a ukládání dat z internetu
- Úprava uložených dat
- Kam ukládat data
- Obsah internetu podle toho, co děláš
- Vzkaz a přání v angličtině
- Pozvánka v angličtině
- Krátký dopis a pohlednice v angličtině
- Psaní písmen a číslic rukou
- Spojování vět do souvětí
- Vypravování, popis a zpráva podle osnovy
- Pozvánka, blahopřání, oznámení a dopis
- Vyplnění dotazníku a formuláře
- Dojmy ze čtení a poslechu
- Doložení svého dojmu citací z textu
- Souvislost textu s mým životem
- Formální e-mail a dopis