Proč se to učím?

Minulost ve filmu, knize, komiksu a na sítích

Oficiální znění v RVP

Oficiální znění v RVP, do konce 9. třídyprohlednout.rvp.cz

  • „Popíše na příkladech zobrazování minulosti a dějinných událostí ve filmu, v literatuře a v nových médiích včetně umělé inteligence.“ Minimální doporučená úroveň
  • „Popíše s využitím příkladů, čím jsou jednotlivé mediální žánry při zacházení s minulostí specifické a jak ovlivňují vnímání publika.“ Splněno
  • „Prohlubuje své seznámení se s různými mediálními žánry a samostatně popíše jejich základní rozdíly v zobrazení minulosti a vliv na publikum (role emocí, barev, ironie, domýšlení dobových reálií apod.).“ Na cestě
  • „Postupně se seznámí s dalšími mediálními žánry, které historii různou formou zprostředkovávají - historickým dokumentem, filmem, literaturou, komiksem nebo příspěvkem na sociálních sítích či blogu.“ Na začátku
  • „Popíše s pomocí vyučujícího základní rozdíl ve zobrazení minulosti populárně naučným textem a vybraným mediálním žánrem.“ Na začátku

Zjednodušeno z oficiálního znění podle pravidelZkráceníBěžná slovaSloučení

Proč se to učíš

Představu o rytířích, válkách nebo pravěku si většina lidí nese spíš z filmů, komiksů a videí než z učebnice. Každý žánr přitom s minulostí zachází po svém: film přidá hudbu a dojemné záběry, příspěvek na sítích zkrátí celý příběh na jeden vtip. Když víš, co který žánr s dějinami dělá, můžeš si historický film užít a zároveň poznat, kde si autoři pomohli fantazií. Totéž platí pro obrázky a texty od umělé inteligence, které působí věrohodně, i když si podrobnosti domýšlejí. V práci to potřebují hlavně lidé, kteří dějiny učí nebo vybírají a upravují příběhy pro divadlo, ostatním to pomáhá nezaměnit pocit z filmu za to, co se opravdu stalo.

Čísla

0,1 %

pracujících v Česku má povolání, kde to podle ESCO patří k nezbytným dovednostem. Méně než 10 tisíc lidí v 7 povoláních.

Kde ti lidé pracují

  • Specialisté69 %
  • Řemeslníci a opraváři31 %

Jak jejich práci mění AI

  • mění hodně 10 %
  • středně 31 %
  • málo 27 %
  • skoro nemění 32 %

Míst v těchto povoláních do roku 2035 zůstane zhruba stejně. Náš orientační odhad z prognózy Cedefop pro celé skupiny povolání.

0dalších cílů RVP na tom staví

5vazeb na klíčové kompetence a gramotnosti

Kdo to využívá

Popisy napsala AI podle databáze ESCO. Jak moc povolání dovednost využívá, odhadl AI model Jev. Všech 7 povolání

Nástroje

  • AI chatbotPomůže tiPorovná, jak o jedné události vypráví film a kniha, a vysvětlí vliv emocí a barev.
  • Internet a další zdrojePomůže tiNajdeš tam ukázky, recenze a rozbory historických filmů a komiksů.
  • AplikaceNepomůžeAplikace s hudbou nebo kresbou ti nevysvětlí, jak žánr mění pohled na minulost.
  • Klasický nástrojNepomůžeŽádný klasický nástroj nerozliší film od skutečné historie, to děláš ty.

Jak se to učit s AI

  • Scéna ve dvou žánrech

    Požádej chatbota, ať popíše jednu událost, třeba pád Berlínské zdi, jednou jako scénu z filmu a jednou jako odstavec z učebnice. Najdi, co film přidal kvůli emocím.

  • Otázky před historickým filmem

    Než se podíváš na historický film, nech si od chatbota připravit pár otázek, čeho si všímat. Po filmu na ně odpověz a v encyklopedii ověř, co se stalo doopravdy.

  • Komiks vedle naučného textu

    Vezmi historický komiks nebo příspěvek z blogu a popiš chatbotovi, jak pracuje s barvami, ironií a dobovými reáliemi. Nech si položit doplňující otázky a rozdíl oproti naučnému textu shrň vlastními slovy.

Připomínka ke kartě

Minulost ve filmu, knize, komiksu a na sítích

Druh připomínky
Kdo píše (nepovinné)

Uložíme jen to, co vyplníš, a kartu, ke které to patří.

Ke stejnému cíli patří