Proč se vývoj lišil v různých částech světa
Oficiální znění v RVP
Oficiální znění v RVP, do konce 9. třídyprohlednout.rvp.cz
- „Vyslovuje domněnky, jak a proč se lišil historický vývoj a každodenní život v různých částech světa; svůj názor odůvodní a podloží důkazy z textu či jiných zdrojů.“ Splněno
Zjednodušeno z oficiálního znění podle pravidelZkráceníBěžná slova
Čísla
0,9 %
pracujících v Česku má povolání, kde to podle ESCO patří k nezbytným dovednostem. Asi 45 tisíc lidí v 41 povoláních.
Kde ti lidé pracují
Jak jejich práci mění AI
- mění hodně 1 %
- středně 23 %
- málo 35 %
- skoro nemění 40 %
Míst v těchto povoláních do roku 2035 spíš přibude. Náš orientační odhad z prognózy Cedefop pro celé skupiny povolání.
0dalších cílů RVP na tom staví
4vazeb na klíčové kompetence a gramotnosti
Kdo to využívá
- AI ji mění středněHistorik/historičkaVyužívá neustálePtát se, proč se vývoj lišil, je jádro práce. Domněnky se tu musí opřít o dokumenty a stopy z minulosti, jinak se nedají obhájit.
- AI ji skoro neměníUčitel/učitelka dějepisu na střední školeVyužívá častoPři výuce se studentům vysvětluje, proč se dějiny v různých částech světa vyvíjely jinak. Kdo učí, dbá na to, aby své tvrzení podložili zdrojem.
- AI ji mění máloPřednášející v oboru historieVyužívá častoPři přednáškách se rozebírá, proč se různé části světa vyvíjely jinak. Kdo přednáší, musí své výklady opřít o prameny a obhájit je při diskusi.
- AI ji mění středněArcheolog/archeoložkaVyužívá častoZ nálezů se vyvozují závěry o tom, jak a proč civilizace žily jinak. Každé tvrzení se musí opírat o důkazy z předmětů, staveb nebo textů.
Popisy napsala AI podle databáze ESCO. Jak moc povolání dovednost využívá, odhadl AI model Jev. Všech 41 povolání
Nástroje
- AI chatbotPomůže tiZeptá se tě na důvody a ukáže protiargumenty k tvé domněnce.
- Internet a další zdrojePomůže tiTexty a zdroje ti dají důkazy, o které svůj názor opřeš.
- AplikaceNepomůžeJednoúčelová aplikace domněnky o dějinách neřeší.
- Klasický nástrojNepomůžeDomněnku formuluješ a obhajuješ ty, klasický nástroj do ní nemluví.
Jak se to učit s AI
Zkoušení jako u tabule
Ať se tě chatbot ptá jako učitel při zkoušení, proč si to myslíš a co by tvou domněnku vyvrátilo. Odpovídej celými větami a opírej se o učebnici.
Protiargumenty k vlastní domněnce
Napiš chatbotovi svou domněnku, třeba proč první města vznikala u velkých řek, a požádej ho o dva protiargumenty. Zkus na ně odpovědět důkazy z textu.
Dvě vysvětlení na vážkách
Požádej o dvě různá vysvětlení, proč se dvě oblasti světa vyvíjely jinak. Rozhodni, které má lepší důkazy, a ověř je v učebnici nebo encyklopedii, protože chatbot se v historii může splést.
Proč se to učíš
Lidé v různých částech světa žili velmi odlišně a vysvětlení se dá hledat v podnebí, řekách, sousedních národech i v náhodě. Tady se učíš vyslovit vlastní domněnku a opřít ji o důkaz z textu nebo mapy. Stejně pak obhajuješ názor v diskusi nebo posuzuješ, jestli zpráva na internetu něco dokládá. Chatbot ti nabídne několik vysvětlení najednou, ale vybrat to, které obstojí, a doložit ho musíš ty. Kdo učí dějepis nebo minulost zkoumá, dělá to každý den.