Proč se to učím?

Chemie

77 karet z 14 cílů RVP

Rozebrané cíle podle období

6.–9. třída

Cíle RVP do konce 9. třídy

Chemie a já

Na příkladech chemického složení a vlastností látek běžně užívaných v domácnosti zdůvodní možnosti a limity jejich využití.

Zhodnotí rizika práce s běžně dostupnými chemickými látkami a pracuje s nimi bezpečně.

Vytvoří model, kterým popíše chemické přeměny látek v lidském těle při trávení živin.

Posoudí kvalitu a složení potravin z hlediska vyváženého obsahu základních živin a aditiv.

Na vybraných příkladech ilustruje základní vlastnosti tuků, sacharidů a bílkovin a jejich funkci v organismech.

Chemie a planeta Země

Schématem znázorní příčiny a projevy znečišťování ovzduší vlivem lidské činnosti včetně kroků k jeho omezování.

Vytvoří model koloběhu vody v přírodě a zahrne do něj vliv lidské činnosti i význam pro živé organismy.

Vysvětlí význam pedosféry a litosféry jako zdroje obživy, surovin a životního prostředí organismů včetně člověka.

Analyzuje a interpretuje dostupná data o složení ovzduší v ČR i ve svém okolí.

Chemie a společnost

Na konkrétních příkladech popíše chemickou reakci jako změnu výchozích látek na produkty za uvolnění nebo spotřebování energie při přeskupování atomů a chemických vazeb. zatím bez karet

Navrhne a provede pozorování, demonstrace a pokusy včetně záznamu, zpracování a prezentace jejich výsledků. zatím bez karet

Zhodnotí využívání materiálů a energetických surovin v kontextu udržitelnosti.

S pomocí různých informačních zdrojů ilustruje rozmanitost chemie a reflektuje aktuální dění v tomto vědním oboru. zatím bez karet

Zmapuje chemické (a jiné) provozy v místě svého bydliště, zjistí informace o jejich produkci a zhodnotí její vliv na kvalitu životního prostředí a vlastní život. zatím bez karet