Proč se to učím?

Zmírnění skleníkového efektu doma a ve škole

Oficiální znění v RVP

Oficiální znění v RVP, do konce 9. třídyprohlednout.rvp.cz

  • „Na základě vědeckých zjištění navrhuje konkrétní možnosti zmírnění dopadů skleníkového efektu v místě svého bydliště, ve své škole, ve své rodině.“ Splněno

Zjednodušeno z oficiálního znění podle pravidelZkráceníBěžná slova

Proč se to učíš

Tady se z učiva stává něco, co můžeš doma opravdu udělat: najít, kde vaše rodina zbytečně plýtvá teplem nebo elektřinou, a navrhnout změnu, kterou zvládnete. Nápady mají stát na vědeckých zjištěních, proto nejdřív zjišťuješ, co ušetří nejvíc. Stejnou práci dělají lidé, kteří radí s úsporami energie nebo vedou v obcích programy ochrany životního prostředí, a takových míst by podle výhledů do roku 2035 mělo spíš přibývat. Chatbot ti vychrlí dlouhý seznam tipů, jenže co se hodí pro váš byt a vaši školu, poznáš jen ty.

Čísla

0,4 %

pracujících v Česku má povolání, kde to podle ESCO patří k nezbytným dovednostem. Asi 25 tisíc lidí v 19 povoláních.

Kde ti lidé pracují

  • Specialisté42 %
  • Řemeslníci a opraváři21 %
  • Řídící pracovníci19 %
  • Technici a odborní pracovníci19 %

Jak jejich práci mění AI

  • mění hodně 6 %
  • středně 8 %
  • málo 18 %
  • skoro nemění 67 %

Míst v těchto povoláních do roku 2035 spíš přibude. Náš orientační odhad z prognózy Cedefop pro celé skupiny povolání.

0dalších cílů RVP na tom staví

2vazeb na klíčové kompetence a gramotnosti

Kdo to využívá

Popisy napsala AI podle databáze ESCO. Jak moc povolání dovednost využívá, odhadl AI model Jev. Všech 19 povolání

Nástroje

  • AI chatbotPomůže tiPomůže vymyslet nápady pro tvůj dům a školu a zeptá se, co si u vás můžete změnit.
  • Internet a další zdrojePomůže tiČlánky a zprávy o klimatu dávají ověřená čísla, o která se nápady opřou.
  • AplikaceNepomůžeAplikace spočítá stopu, ale co změnit u vás, vymýšlíš ty.
  • Klasický nástrojNepomůžeTeploměr změří teplo v bytě, nápady na úspory z něj nevyčteš.

Jak se to učit s AI

  • Rozhovor o vašem bydlení

    Popiš chatbotovi, jak bydlíte a čím topíte, a požádej ho, ať se tě vyptává, dokud nenajdete tři místa, kde se plýtvá energií.

  • Pořadí nápadů podle účinku

    Vymysli pět nápadů na úspory a nech chatbota odhadnout, které ušetří nejvíc. Jeho pořadí porovnej s údaji z ověřeného zdroje, protože odhady AI se můžou mýlit.

  • Návrh pro vedení školy

    Napiš krátký návrh jedné změny pro vaši školu a nech chatbota hrát ředitelství, které má námitky. Návrh uprav tak, aby obstál.

Připomínka ke kartě

Zmírnění skleníkového efektu doma a ve škole

Druh připomínky
Kdo píše (nepovinné)

Uložíme jen to, co vyplníš, a kartu, ke které to patří.

Ke stejnému cíli patří