Taneční terapeut/terapeutka
Taneční terapeuti pomáhají jednotlivcům s jejich emočními, psychickými nebo fyzickými zdravotními problémy, přičemž jim pomáhají zvyšovat povědomí o těle, sebeúctu, sociální integraci a osobní rozvoj prostřednictvím tanečních a pohybových prvků v terapeutickém prostředí.
Popis z evropské databáze povolání ESCO. Skupina povolání: Specialisté v oblasti zdravotnictví.
AI tuhle práci skoro nemění
- skoro nemění
- málo
- středně
- hodně
Odhad Mezinárodní organizace práce (ILO, 2025) podle toho, jakou část úkolů v tomhle druhu práce zvládne generativní AI. Neznamená to, že povolání zmizí. Většinou se mění, co v něm lidé dělají.
Specialisté v oblasti zdravotnictví
Do téhle skupiny povolání patří i tahle práce. Čísla platí pro celou skupinu v Česku.
Do roku 2035 míst spíš přibude
Tolik lidí v Česku v téhle skupině povolání pracuje.
Místa k obsazení do roku 2035
asi 45 tisíc
Z toho asi 35 tisíc za lidi, kteří odejdou, třeba do důchodu, a asi 10 tisíc na nová místa.
Vzdělání lidí v práci
V roce 2035 tu bude mít nejvíc lidí vysokou nebo vyšší odbornou školu.
- vysoká nebo vyšší odborná škola asi 140 tisíc
- střední odborná škola nebo učiliště méně než 10 tisíc
- gymnázium méně než 10 tisíc
- základní škola méně než 10 tisíc
Co ze školy se tu hodí
Jen karty, které už máme. Spojení vychází z dovedností, které ESCO u povolání uvádí jako nezbytné. Popisy napsala AI.
- Všímání si svých pocitů a jejich síly
- Komu říct o pomoc
- Aktivní naslouchání ve skupině
- Bezpečná atmosféra ve skupině a řešení sporu
- Respekt k druhým a hájení vlastního názoru
- Emoce své i druhých a jejich příčiny
- Co v nás vyvolává emoce
- Moje potřeby ve škole i mimo ni
- Vhodný a nevhodný způsob, jak naplnit potřebu
- Empatické naslouchání
- Vlastní varianty pohybu podle zadání
- Pohyb na hudbu a rytmus
- Stavba a funkce reprodukční soustavy
- Ochrana před pohlavními nemocemi a neplánovaným početím
- Metody antikoncepce
- Respektující chování a násilí ve vztahu
- Souhlas a respekt mezi vrstevníky, i online
- Odpovědné chování a rizikové situace
- Lidská sexualita a správné pojmy
- Porozumění krátkým promluvám
- Přiřazení obrázku, pořadí a doplnění podle poslechu
- Konkrétní informace v pomalém poslechu
- Hlavní myšlenka mluveného projevu
- Rozlišení mluvčích v konverzaci
- Odpovědi na poslechové úlohy
- Téma anglické nahrávky
- Hlavní myšlenky podcastu nebo reportáže v angličtině
- Přiřazení obrázku nebo titulku k poslechu
- Pozorné naslouchání
- Doptání na nejasné sdělení
- Komunikační záměr mluvčího
- Nálada mluvčího: pozitivní, negativní, neutrální
- Reakce na vyjádření v modelové situaci
- Posouzení reakce a návrh jiné
- Naslouchání a oslovení druhého
- Odpovědi na jednoduché otázky
- Zápis klíčových slov z poslechu
- Pohyb a tanec k hudbě
- Úprava vlastního hlasu, pohybu a hry
- Pohybové hry a taneční improvizace
- Tablet a mobil při tvorbě
- Reakce na tvorbu slovem, pohybem a zvukem
- Pocity z vlastní a společné práce
- Přijetí zpětné vazby
- Můj podíl na společné tvorbě
- Vlastní nápady pro společnou tvorbu
- Vyjádření děje a emoce hudbou, tancem a pohybem
- Zdravé zacházení s tělem při tanci
- Čas, prostor a dynamika pohybu
- Taneční tvarosloví a krátká etuda