Role ve skupinové práci
Oficiální znění v RVP
Oficiální znění v RVP, do konce 5. třídyprohlednout.rvp.cz
- „Zapojuje se do interakce ve skupině.“ Minimální doporučená úroveň
- „Zkouší si práci ve skupině a zapojení se do skupinové činnosti.“ Na začátku
- „Všímá si své role ve skupinové činnosti.“ Na začátku
- „Zkouší pojmenovat různé role ve skupinové činnosti.“ Na cestě
- „Aktivně se zapojuje do skupinových činností, rozpozná na příkladu svou roli a role druhých ve skupině.“ Splněno
Zjednodušeno z oficiálního znění podle pravidelZkráceníBěžná slovaSloučení
Čísla
1,0 %
pracujících v Česku má povolání, kde to podle ESCO patří k nezbytným dovednostem. Asi 55 tisíc lidí v 30 povoláních.
Kde ti lidé pracují
Jak jejich práci mění AI
- mění hodně 4 %
- středně 3 %
- málo 62 %
- skoro nemění 32 %
Míst v těchto povoláních do roku 2035 spíš ubude. Náš orientační odhad z prognózy Cedefop pro celé skupiny povolání.
3dalších cílů RVP na tom staví
2vazeb na klíčové kompetence a gramotnosti
Kdo to využívá
- AI ji mění máloSportovní trenér/trenérkaVyužívá neustáleVe sportu je každé družstvo rozdělené na role, třeba kdo brání a kdo útočí. Trénink se staví na tom, aby každý věděl, kde je jeho místo.
- AI ji mění máloUčitel/učitelka tanceVyužívá neustálePři nácviku skupinového tance má každý svou pozici a musí se přizpůsobit ostatním. Kdo učí, to hlídá a role mezi tanečníky rozděluje.
- AI ji skoro neměníUčitel/učitelka freinetovské školyVyužívá častoFreinetovská škola staví na spolupráci žáků, takže se ve třídě neustále střídají role. Kdo učí, žákům pomáhá si jich všimnout a vyzkoušet jiné.
- AI ji skoro neměníVedoucí oddělení zadávání zakázekVyužívá častoV týmu pro zakázky se úkoly dělí podle toho, co komu jde. Kdo vede, musí vidět, kdo jakou roli ve skupině hraje, a podle toho tým podpořit.
Popisy napsala AI podle databáze ESCO. Jak moc povolání dovednost využívá, odhadl AI model Jev. Všech 30 povolání
Nástroje
- AI chatbotPomůže tiChatbot vypíše běžné role ve skupině a vysvětlí, co která obnáší.
- Internet a další zdrojePomůže tiČlánky o týmových rolích dají slova, kterými roli popíšeš.
- AplikaceNepomůžeDo skupiny se zapojíš ty, aplikace to za tebe neudělá.
- Klasický nástrojNepomůžeRoli ve skupině si vyzkoušíš jen s lidmi kolem sebe.
Jak se to učit s AI
Seznam rolí ve skupině
Poproste s rodičem chatbota, ať vypíše role, které se ve skupině objevují, a každou popíše jednou větou. Řekni, kterou z nich ve škole obvykle máš ty.
Role v pohádkové partě
Vyberte spolu pohádku, kde něco dělá celá parta, třeba Brémské muzikanty, a zkus určit, kdo v ní měl jakou roli. Chatbot ať tvoje určení posoudí a přidá svůj pohled.
Zkouška nezvyklé role
Zkuste s rodičem, ať chatbot popíše vymyšlenou skupinovou úlohu, třeba stavbu modelu. Vyber si roli, kterou běžně nemáš, popiš, co v ní budeš dělat, a nech se chatbotem vyptávat.
Co na tom stavíš dál
- Uplatňuje vhodné způsoby sociální interakce ve skupině v modelových situacích do konce 9. třídy
- Uplatňuje efektivní strategie sociální komunikace a řešení konfliktu v modelových situacích do konce 9. třídy
- Respektuje pravidla etického chování a uplatňováním prosociálního chování přispívá k utváření vzájemně podporujících vztahů s druhými do konce 9. třídy
Proč se to učíš
Při práci ve skupině někdo přichází s nápady a jiný hlídá, aby se věci dotáhly do konce. Když si všimneš, jakou roli obvykle bereš ty a jakou ostatní, víš, čím skupině pomáháš, a můžeš zkusit i jinou, když tu tvou už někdo má. Skupinová práce tě čeká v dalších ročnících, na kroužku i ve sportovním týmu, později v téměř každém zaměstnání. Sportovní trenéři podle rolí skládají družstvo a kdo vede dílnu nebo kancelář, musí vědět, komu který úkol svěřit. Roli si vyzkoušíš jen mezi lidmi, chatbot ti nanejvýš poradí, jak se jednotlivé role jmenují.