Posoudí na základě lokalizace specifika vlastního regionu, krajů ČR, sousedních států ČR a vybraných států v odlišných částech Evropy i světa a vliv těchto specifik na život v nich.

Cíl z RVP, který mají děti splnit do konce 5. třídy. Oficiální znění na prohlednout.rvp.cz CJS-CJS-001-ZV5-004

Body z RVP a karty

RVP popisuje cíl po úrovních. Každý bod jsme převedli na kartu podle pravidel zjednodušení, nebo píšeme, proč kartu nemá.

6 bodů v RVP

„Orientuje se na mapě ČR, Evropy, světa, pojmenovává a lokalizuje regiony/státy/kontinenty.“
Stejný bod je rozebraný u jiného cíle. Kde leží kraje Česka a světadíly Co je mapa a mapa Česka Orientace podle mapy v okolí školy
„Porovná dvě území z hlediska vybraných charakteristik.“
Porovnání dvou území podle vlastností

„Popíše a porovná dvě území z hlediska vybraných charakteristik a možných důsledků na přírodu a život lidí v nich.“
Porovnání dvou území podle vlastností Jak území ovlivňuje přírodu a život lidí
„Popíše, v čem je místo jeho bydliště oproti ostatním místům na Zemi / v Evropě / v ČR odlišné a v čem je stejné či podobné.“
Čím se moje místo liší a v čem je podobné

Ukázky úloh z RVP (5)