Mediátor/mediátorka
Mediátoři řeší spory mezi dvěma stranami na základě šetření případu a pohovorů obou stran a poskytují poradenství ohledně řešení, které by pro ně bylo nejvýhodnější. Naslouchají oběma stranám s cílem usnadnit komunikaci a nalézt spravedlivou dohodu a organizovat setkání. Jejich cílem je řešit spory prostřednictvím dialogu a alternativního řešení, aniž by bylo třeba hnát věc k soudnímu sporu a soudu. Mediátoři zajišťují, že usnesení je v souladu s právními předpisy a je rovněž prosazováno.
Popis z evropské databáze povolání ESCO. Skupina povolání: Specialisté v oblasti právní, sociální, kulturní a v příbuzných oborech.
AI tuhle práci mění málo
- skoro nemění
- málo
- středně
- hodně
Odhad Mezinárodní organizace práce (ILO, 2025) podle toho, jakou část úkolů v tomhle druhu práce zvládne generativní AI. Neznamená to, že povolání zmizí. Většinou se mění, co v něm lidé dělají.
Specialisté v oblasti právní, sociální, kulturní a v příbuzných oborech
Do téhle skupiny povolání patří i tahle práce. Čísla platí pro celou skupinu v Česku.
Do roku 2035 míst spíš přibude
Tolik lidí v Česku v téhle skupině povolání pracuje.
Místa k obsazení do roku 2035
asi 40 tisíc
Z toho asi 35 tisíc za lidi, kteří odejdou, třeba do důchodu, a méně než 10 tisíc na nová místa.
Vzdělání lidí v práci
V roce 2035 tu bude mít nejvíc lidí vysokou nebo vyšší odbornou školu.
- vysoká nebo vyšší odborná škola asi 130 tisíc
- střední odborná škola nebo učiliště méně než 10 tisíc
- gymnázium méně než 10 tisíc
- základní škola méně než 10 tisíc
Co ze školy se tu hodí
Jen karty, které už máme. Spojení vychází z dovedností, které ESCO u povolání uvádí jako nezbytné. Popisy napsala AI.
- Ukončení konfliktu a smír
- Výhody lidské spolupráce
- Jednání s člověkem s jinými hodnotami
- Čtení zákonů, smluv a Listiny práv
- Uspořádání právního textu
- Shrnutí odborného textu vlastními slovy
- Klíčová slova a hlavní myšlenky v právním textu
- Řešení situace podle právního textu
- Práva a povinnosti ve škole
- Právo a morálka
- Rozpoznání protiprávního jednání
- Přestupek a trestný čin
- Porušování vlastnického práva
- Důsledky porušení pravidel, zákonů a smluv
- Základní práva, svobody a demokracie
- Role soudu v příběhu
- Poznat porušené právo nebo zanedbanou povinnost
- Následky porušení práv a zanedbání povinnosti
- Aktivní naslouchání ve skupině
- Bezpečná atmosféra ve skupině a řešení sporu
- Respekt k druhým a hájení vlastního názoru
- Empatické naslouchání
- Porozumění krátkým promluvám
- Přiřazení obrázku, pořadí a doplnění podle poslechu
- Konkrétní informace v pomalém poslechu
- Hlavní myšlenka mluveného projevu
- Rozlišení mluvčích v konverzaci
- Odpovědi na poslechové úlohy
- Téma anglické nahrávky
- Hlavní myšlenky podcastu nebo reportáže v angličtině
- Přiřazení obrázku nebo titulku k poslechu
- Pozorné naslouchání
- Doptání na nejasné sdělení
- Komunikační záměr mluvčího
- Reakce na vyjádření v modelové situaci
- Posouzení reakce a návrh jiné
- Naslouchání a oslovení druhého
- Odpovědi na jednoduché otázky
- Zápis klíčových slov z poslechu