Jak se mi dobře učí
Oficiální znění v RVP
Oficiální znění v RVP, do konce 5. třídyprohlednout.rvp.cz
- „Komunikuje o svých potřebách při učení a zkouší postupy učení, které mu vyhovují.“ Na cestě
Zjednodušeno z oficiálního znění podle pravidelZkráceníBěžná slova
Čísla
4,6 %
pracujících v Česku má povolání, kde to podle ESCO patří k nezbytným dovednostem. Asi 250 tisíc lidí v 210 povoláních.
Kde ti lidé pracují
Jak jejich práci mění AI
- mění hodně 3 %
- středně 14 %
- málo 47 %
- skoro nemění 37 %
Míst v těchto povoláních do roku 2035 spíš přibude. Náš orientační odhad z prognózy Cedefop pro celé skupiny povolání.
4dalších cílů RVP na tom staví
2vazeb na klíčové kompetence a gramotnosti
Kdo to využívá
- AI ji skoro neměníSociální pedagog/pedagožkaVyužívá častoTady se připravují postupy učení pro děti a mladé lidi podle jejich potřeb. Usnadní to dítěti, které umí říct, co pomáhá.
- AI ji skoro neměníPracovník/pracovnice s mládežíVyužívá častoPři neformálním učení si mladí sami říkají, jak se jim jde. Kdo s nimi pracuje, to slyší a podle toho upravuje činnost.
- AI ji mění máloPracovník/pracovnice služeb domácí péče o mládežVyužívá častoMladí lidé s poruchami učení se potýkají se školou. Kdo s nimi pracuje, hledá s nimi, co jim při učení pomáhá, a podporuje je, aby o to řekli sami.
- AI ji skoro neměníPracovník/pracovnice denní péče o dětiVyužívá častoS dětmi přes den se tohle téma řeší okrajově, spíš hrou než učením. Hlavní starostí je péče a podpora rodiny.
Popisy napsala AI podle databáze ESCO. Jak moc povolání dovednost využívá, odhadl AI model Jev. Všech 210 povolání
Nástroje
- AI chatbotPomůže tiNavrhne různé způsoby učení, které z nich sedí tobě, zjistíš zkoušením.
- Internet a další zdrojePomůže tiNajdeš tipy a postupy, jak se učit.
- AplikacePomůže tiAplikace s kartičkami nebo plánem učení ti pomůže něco vyzkoušet.
- Klasický nástrojPomůže tiČasovač a papírové kartičky ti pomohou zkusit učení po krátkých blocích.
Jak se to učit s AI
Způsoby učení vyjmenovaných slov
Poproste chatbota o několik různých způsobů, jak se naučit vyjmenovaná slova. Zkuste s rodičem každý den jeden a zapište, který šel nejlíp.
Kartičky s otázkami k látce
Zkuste s rodičem nechat chatbota vyrobit kartičky s otázkami k látce, kterou se zrovna učíš. Zkontrolujte je podle učebnice, přepiš je na papír a zkoušejte se navzájem.
Týdenní plán učení
Popiš chatbotovi, kdy se ti učí dobře a kdy ne, třeba ráno, večer, v tichu nebo s hudbou. Poproste ho s rodičem o plán na týden a po týdnu napište, co fungovalo.
Co na tom stavíš dál
- Různé způsoby poznávání sebe do konce 9. třídy
- Priority a cíle osobního rozvoje do konce 9. třídy
- Představení sebe: vlastnosti, dovednosti a úspěchy do konce 9. třídy
Proč se to učíš
Někomu pomůže si látku nakreslit, jinému ji říkat nahlas nebo se učit po krátkých kouscích s přestávkami. Když zkoušíš různé postupy a všímáš si, který ti sedí, učíš se rychleji a s menším trápením. Stejně důležité je umět říct, co potřebuješ, třeba klid na úkoly nebo vysvětlení ještě jednou. Na druhém stupni na to navazuje přemýšlení o vlastních strategiích učení a učit se nové věci budeš i v práci. Chatbot ani aplikace s kartičkami nevědí, co sedí tobě, dokud to nevyzkoušíš.