Co mi ve škole jde a co ne
Oficiální znění v RVP
Oficiální znění v RVP, do konce 5. třídyprohlednout.rvp.cz
- „Zkouší pojmenovat jaké činnosti ve škole jsou pro něj snadné a jaké obtížné, a jaké vlastnosti a dovednosti mu mohou pomoci.“ Na začátku
Zjednodušeno z oficiálního znění podle pravidelZkráceníBěžná slova
Čísla
4,6 %
pracujících v Česku má povolání, kde to podle ESCO patří k nezbytným dovednostem. Asi 250 tisíc lidí v 210 povoláních.
Kde ti lidé pracují
Jak jejich práci mění AI
- mění hodně 3 %
- středně 14 %
- málo 47 %
- skoro nemění 37 %
Míst v těchto povoláních do roku 2035 spíš přibude. Náš orientační odhad z prognózy Cedefop pro celé skupiny povolání.
4dalších cílů RVP na tom staví
2vazeb na klíčové kompetence a gramotnosti
Kdo to využívá
- AI ji skoro neměníSociální pedagog/pedagožkaVyužívá častoŠkola mívá pro každé dítě jiné obtíže, a proto se tu učení přizpůsobuje. Nejdřív je třeba zjistit, co dítěti jde snadno a kde potřebuje pomoc.
- AI ji skoro neměníPracovník/pracovnice s mládežíVyužívá častoMladí lidé tu dostávají radu při osobním a sociálním rozvoji. Často se začíná otázkou, co jim jde dobře a co ne.
- AI ji mění máloPracovník/pracovnice služeb domácí péče o mládežVyužívá častoMladí lidé s poruchami učení tu řeší školu každý den. Pomáhá poznat, co se jim daří a kde potřebují podporu, aby se učení zvládlo.
- AI ji mění máloPracovník/pracovnice služeb podpory pěstounské péčeVyužívá občasDěti po těžkých zkušenostech potřebují zázemí. Co jim jde ve škole, je jen malá část péče, hlavní je dobré rodinné prostředí.
Popisy napsala AI podle databáze ESCO. Jak moc povolání dovednost využívá, odhadl AI model Jev. Všech 210 povolání
Nástroje
- AI chatbotPomůže tiKdyž napíšeš, co ti jde hůř, navrhne dovednosti, které mohou pomoci.
- Internet a další zdrojeNepomůžeNa webu to o tobě nenajdeš.
- AplikaceNepomůžeAplikace tvoje zkušenosti ze školy nezná.
- Klasický nástrojNepomůžeObyčejný nástroj tu nepomůže.
Jak se to učit s AI
Snadné a těžké věci ve škole
Napiš s rodičem dva sloupce: co ti ve škole jde a co je těžší. Poproste chatbota, ať ke každé těžké věci navrhne vlastnost nebo dovednost, která by pomohla.
Látka vysvětlená jinak
Vyberte s rodičem jednu věc, která ti nejde, a poproste chatbota, ať ji vysvětlí jinak než ve škole. Zkus pak jednu úlohu vyřešit bez nápovědy.
Otázky k těžké činnosti
Zkuste s rodičem nechat chatbota klást otázky, proč je pro tebe jedna činnost těžká. Odpovídej upřímně a na konci vyber jednu věc, kterou zkusíš dělat jinak.
Co na tom stavíš dál
- Různé způsoby poznávání sebe do konce 9. třídy
- Priority a cíle osobního rozvoje do konce 9. třídy
- Představení sebe: vlastnosti, dovednosti a úspěchy do konce 9. třídy
Proč se to učíš
Říct, které činnosti ve škole ti jdou snadno a které ne, je první krok k tomu, jak s těmi těžkými pohnout. Když víš, že slovní úlohy jsou pro tebe dřina, můžeš hledat, co pomůže, třeba pečlivé čtení zadání nebo odvahu se zeptat. Na druhém stupni na to navazuje přemýšlení o tom, jak se nejlíp učíš a co k tomu potřebuješ. Chatbot ti navrhne, které dovednosti by se mohly hodit, co je pro tebe těžké, ale víš jen ty a lidé, kteří tě učí.