Vedoucí dílny
Vedoucí dílny koordinují specializované dílny, kde se navrhují, stavějí, připravují, upravují a udržují prvky používané na scéně. Jejich práce vychází z umělecké vize, harmonogramů a celkové výrobní dokumentace. Udržují spojení s designéry zapojenými do výroby, s produkčním týmem a dalšími službami organizace.
Popis z evropské databáze povolání ESCO. Skupina povolání: Odborní pracovníci v oblasti práva, kultury, sportu a v příbuzných oborech.
Pro tuhle skupinu povolání nemá Mezinárodní organizace práce odhad, jak ji mění AI.
Odborní pracovníci v oblasti práva, kultury, sportu a v příbuzných oborech
Do téhle skupiny povolání patří i tahle práce. Čísla platí pro celou skupinu v Česku.
Do roku 2035 míst spíš ubude
Tolik lidí v Česku v téhle skupině povolání pracuje.
Místa k obsazení do roku 2035
asi 10 tisíc
Lidé, kteří odejdou, třeba do důchodu, uvolní asi 15 tisíc míst. Méně než 10 tisíc z nich ale zanikne.
Vzdělání lidí v práci
V roce 2035 tu bude mít nejvíc lidí střední odbornou školu nebo učiliště.
- vysoká nebo vyšší odborná škola asi 10 tisíc
- střední odborná škola nebo učiliště asi 30 tisíc
- gymnázium asi 10 tisíc
- základní škola méně než 10 tisíc
Co ze školy se tu hodí
Jen karty, které už máme. Spojení vychází z dovedností, které ESCO u povolání uvádí jako nezbytné. Popisy napsala AI.
- Látka, prvek a sloučenina
- Chemické látky v domácnosti a k čemu slouží
- Kyseliny a zásady v domácnosti
- Dezinfekce, paliva, rozpouštědla a hnojiva: přínos a rizika
- Výroba mýdla nebo balzámu v laboratoři
- Koroze železa a mědi a ochrana kovů
- Používání, skladování a likvidace drogistických výrobků
- Výstražné symboly na obalech
- Čtení etikety výrobku
- Rizika látek a bezpečná opatření
- Výroba výrobku z materiálu
- Práce podle obrazového návodu
- Vlastní úpravy a znovuvyužití materiálu
- Bezpečnost a hygiena při práci
- Tradiční a nové postupy práce s materiálem
- Práce podle návodu a řešení technických potíží
- Přírodní vědy a technika v praktické činnosti
- Představení průběhu a výsledku práce
- Čtení návodu a schématu ke stavebnici
- Kolik jich je: počítání předmětů a zápis počtu
- Číselná řada a číselná osa
- Čtení a zápis čísel
- Malá násobilka
- Sčítání a odčítání zpaměti
- Písemné sčítání a odčítání
- Písemné násobení
- Písemné dělení
- Odhad výsledku a zaokrouhlování
- Příklady se závorkami a přednost operací
- Polovina, třetina, čtvrtina
- Porovnávání zlomků
- Desetinná čísla na účtence a v délkách
- Desetinná čísla na číselné ose
- Zlomky a desetinná čísla
- Porovnávání desetinných čísel
- Zaokrouhlování desetinných čísel
- Převádění jednotek míry
- Sčítání a odčítání desetinných čísel
- Slovní úlohy s desetinnými čísly
- Sčítání a odčítání se zápornými čísly
- Desetinná čísla: zápis, porovnání a zaokrouhlení
- Počítání s desetinnými čísly
- Procenta: část z celku
- Druhá mocnina a odmocnina
- Dlouhé příklady se zlomky, desetinnými čísly a mocninami
- Měření a odhad délek v centimetrech a metrech
- Obsah útvaru ve čtvercové síti
- Objem tělesa z jednotkových krychlí
- Obsah mnohoúhelníku rozdělením na části
- Obvod a obsah v úlohách ze života
- Povrch a objem krychlového tělesa v úlohách
- Tablet a mobil při tvorbě
- Hudba, tanec a divadlo: poznat, o co jde
- Reakce na dílo slovem a gestem