Vzdělávací pracovník/pracovnice v oblasti životního prostředí
Vzdělávací pracovníci v oblasti životního prostředí jsou odpovědní za vzdělávání v oblasti zachování a rozvoje životního prostředí. Navštěvují školy a podniky, kde vedou rozhovory, vytvářejí vzdělávací zdroje a internetové stránky, v roli průvodce vedou procházky přírodou, poskytují příslušné kurzy odborné přípravy a pomáhají při dobrovolnických činnostech a projektech zaměřených na zachování zdrojů. Vzdělávací pracovníky v oblasti životního prostředí využívá k poskytování poradenství při školních návštěvách mnoho zahrad.
Popis z evropské databáze povolání ESCO. Skupina povolání: Pracovníci v oblasti osobních služeb.
AI tuhle práci mění málo
- skoro nemění
- málo
- středně
- hodně
Odhad Mezinárodní organizace práce (ILO, 2025) podle toho, jakou část úkolů v tomhle druhu práce zvládne generativní AI. Neznamená to, že povolání zmizí. Většinou se mění, co v něm lidé dělají.
Štítky povolání
Zelené dovednosti
S životním prostředím souvisí 13 z 25 dovedností, třeba „ekologie“.
Zdroj: ESCO v1.2.1. Štítek dáváme od pětiny dovedností.
Pracovníci v oblasti osobních služeb
Do téhle skupiny povolání patří i tahle práce. Čísla platí pro celou skupinu v Česku.
Do roku 2035 míst spíš přibude
Tolik lidí v Česku v téhle skupině povolání pracuje.
Místa k obsazení do roku 2035
asi 95 tisíc
Z toho asi 75 tisíc za lidi, kteří odejdou, třeba do důchodu, a asi 20 tisíc na nová místa.
Vzdělání lidí v práci
V roce 2035 tu bude mít nejvíc lidí střední odbornou školu nebo učiliště.
- vysoká nebo vyšší odborná škola asi 30 tisíc
- střední odborná škola nebo učiliště asi 220 tisíc
- gymnázium asi 30 tisíc
- základní škola asi 20 tisíc
Co ze školy se tu hodí
Jen karty, které už máme. Spojení vychází z dovedností, které ESCO u povolání uvádí jako nezbytné. Popisy napsala AI.
- Živá a neživá příroda
- Funkce orgánů v těle
- Jednobuněčné a mnohobuněčné organismy
- Různé typy buněk a jejich úkoly
- Části buňky a jejich přirovnání
- Děje v organele a celek buňky
- Co ovlivňuje život organismů
- Pomůcky a péče o živé organismy při pokusu
- Co pokus znamená pro péči o zdraví, rostliny a zvířata
- Určování organismů a jejich role v ekosystému
- Vztahy mezi organismy v ekosystému
- Producenti, rozkladači a další ekologické skupiny
- Fotosyntéza a tok energie
- Čtení potravních sítí a ekologických modelů
- Vlastní model ekosystému
- Kontrola, zda model ekosystému sedí
- Jak člověk změnil krajinu a co z toho plyne
- Opatření pro biodiverzitu v okolí školy
- Co všechno nám dává příroda
- Porovnání přírodního a městského prostředí
- Příroda jako inspirace a odpočinek
- Pokus s vlivem podmínek na organismy
- Porovnání závěrů pokusu s knihami a webem
- Životní cyklus a rozmnožování
- Shody a rozdíly rodičů a potomků
- Role pohlavních buněk
- Výhody a nevýhody způsobů rozmnožování
- Proč jsou biomy a půdy právě tam