Proč se to učím?

Nálada, dynamika a forma hudby

Oficiální znění v RVP

Oficiální znění v RVP, do konce 5. třídyprohlednout.rvp.cz

  • „- na základě vedení učitelem se postupně učí zorientovat ve formě, dynamice, náladě hudby a demonstruje různé kvality hudby pohybem či doprovodným zvukem, hlasem, tóny jednoduchých nástrojů.“ Na cestě

Zjednodušeno z oficiálního znění podle pravidelZkráceníBěžná slova

Proč se to učíš

Když poznáš, že se skladba ztišuje, zrychluje nebo že se vrací stejná melodie, posloucháš hudbu jinak než jako kulisu. Taková pozornost se hodí při tanci, při zpěvu ve sboru i u filmu, kde hudba napovídá, co se stane. Kdo diriguje, ukazuje rukama, kdy hrát tišeji nebo jemněji, a při muzikoterapii se hudba vybírá podle toho, jak má na člověka působit. Chatbot ti vysvětlí, co znamená forte nebo piano, slyšet to a ukázat pohybem ale musíš ty.

Čísla

0,1 %

pracujících v Česku má povolání, kde to podle ESCO patří k nezbytným dovednostem. Méně než 10 tisíc lidí v 2 povoláních.

Kde ti lidé pracují

  • Specialisté100 %

Jak jejich práci mění AI

  • mění hodně 0 %
  • středně 0 %
  • málo 0 %
  • skoro nemění 100 %

Míst v těchto povoláních do roku 2035 spíš přibude. Náš orientační odhad z prognózy Cedefop pro celé skupiny povolání.

5dalších cílů RVP na tom staví

5vazeb na klíčové kompetence a gramotnosti

Kdo to využívá

Popisy napsala AI podle databáze ESCO. Jak moc povolání dovednost využívá, odhadl AI model Jev. Všech 2 povolání

Nástroje

  • AI chatbotPomůže tiVysvětlí pojmy jako forte a piano a řekne, co v hudbě slyšet.
  • Internet a další zdrojePomůže tiNajdeš ukázky s popisem nálady a stavby skladby.
  • AplikacePomůže tiAplikace s hudbou ti dovolí poslouchat a zobrazí hlasitost a stavbu skladby.
  • Klasický nástrojPomůže tiNa hudební nástroj zahraješ tichý a hlasitý tón a slyšíš rozdíl.

Jak se to učit s AI

  • Slovník hudebních pojmů

    Poproste s rodičem chatbota, ať jednoduše vysvětlí slova forte, piano, crescendo a refrén. Ke každému si vymyslete pohyb, kterým ho ukážete.

  • Slova pro náladu skladby

    Pusťte si s učitelem krátkou skladbu a každý řekne, jakou má náladu. Zeptejte se chatbota, jakými slovy se nálada hudby dá popsat, a hledejte, která ke skladbě sedí.

  • Mapa stavby písničky

    Zkuste s rodičem barevnými značkami nakreslit, jak jdou po sobě sloky a refrén v oblíbené písničce. Chatbota se zeptejte, jak se taková stavba jmenuje, a porovnejte to s poslechem.

Co na tom stavíš dál

Připomínka ke kartě

Nálada, dynamika a forma hudby

Druh připomínky
Kdo píše (nepovinné)

Uložíme jen to, co vyplníš, a kartu, ke které to patří.

Ke stejnému cíli patří