Etuda, živý obraz a improvizace
Oficiální znění v RVP
Oficiální znění v RVP, do konce 5. třídyprohlednout.rvp.cz
- „- pod vedením učitele si v tvůrčích činnostech zkouší elementární divadelní formy a prostředky (etuda, živý obraz, rolová hra, improvizace, jednání za postavu v jednoduché situaci apod.),“ Na cestě
Zjednodušeno z oficiálního znění podle pravidelZkráceníBěžná slova
Čísla
0,2 %
pracujících v Česku má povolání, kde to podle ESCO patří k nezbytným dovednostem. Méně než 10 tisíc lidí v 9 povoláních.
Kde ti lidé pracují
Jak jejich práci mění AI
- mění hodně 0 %
- středně 0 %
- málo 59 %
- skoro nemění 41 %
Míst v těchto povoláních do roku 2035 zůstane zhruba stejně. Náš orientační odhad z prognózy Cedefop pro celé skupiny povolání.
5dalších cílů RVP na tom staví
5vazeb na klíčové kompetence a gramotnosti
Kdo to využívá
- AI ji mění máloUčitel/učitelka herectvíVyužívá neustáleNa hodinách herectví se běžně zkouší etudy, improvizace a jednání za postavu. Kdo učí, tyto formy předvádí a vede studenty k vlastním pokusům.
- AI ji skoro neměníUčitel/učitelka dramatické výchovy na střední školeVyužívá neustáleDramatická výchova je přímo o etudách, živých obrazech a rolových hrách. Na střední škole se dělají podobně jako na základní, jen složitěji.
- AI ji mění máloHerec/herečkaVyužívá neustálePři zkoušení i hraní se jedná za postavu v konkrétní situaci, často s improvizací. Na tom herecké techniky stojí.
- AI ji mění máloDivadelní režisér/režisérkaVyužívá častoRežie vede herce k tomu, jak postavu zahrát, a etudy či improvizace se využívají na zkouškách. Hrát ale musí hlavně herci.
Popisy napsala AI podle databáze ESCO. Jak moc povolání dovednost využívá, odhadl AI model Jev. Všech 9 povolání
Nástroje
- AI chatbotPomůže tiVymyslí situace pro etudu a vysvětlí, jak vypadá živý obraz.
- Internet a další zdrojePomůže tiNajdeš ukázky divadelních forem a nápady na scénky.
- AplikaceNepomůžePostavu zahraješ svým tělem a hlasem, aplikace to nezastoupí.
- Klasický nástrojNepomůžeEtudu hraješ s lidmi ve třídě, klasický nástroj nepotřebuješ.
Jak se to učit s AI
Situace pro krátkou scénku
Poproste s učitelem chatbota o pět jednoduchých situací pro etudu, třeba ztracený klíč před dveřmi. Vyberte si jednu a zahrajte ji beze slov.
Živý obraz podle pohádky
Nechte si s rodičem od chatbota popsat jednu chvíli ze známé pohádky. Postavte ji jako živý obraz a druzí hádají, o kterou scénu jde.
Rozhovor s pohádkovou postavou
Zkuste s rodičem požádat chatbota, ať hraje postavu, třeba zlobivého obra, a odpovídejte mu jako jiná postava. Stejnou scénu pak zahrajte naživo bez počítače.
Co na tom stavíš dál
- Role v tvůrčím procesu do konce 9. třídy
- Čisté a falešné tóny ve zpěvu do konce 9. třídy
- Zdravé zacházení s tělem při tanci do konce 9. třídy
Proč se to učíš
Hrát za postavu znamená představit si, co cítí a proč dělá to, co dělá, a to se hodí i mimo jeviště, když se snažíš pochopit spolužáka nebo dospělého. Improvizace tě učí reagovat na to, co právě udělal druhý, a nepanikařit, když se něco nepovede, což oceníš třeba u ústního zkoušení nebo v rozhovoru s někým cizím. Herectvím a jeho výukou se živí jen menší skupina lidí, ve třídě je to hlavně cvičení odvahy a spolupráce. Chatbot ti vymyslí situaci pro scénku, zahrát ji ale musíte vy ve třídě.