Přiřazení situací k právům v Úmluvě o právech dítěte
Oficiální znění v RVP
Oficiální znění v RVP, do konce 5. třídyprohlednout.rvp.cz
- „Při práci se zjednodušeným textem Úmluvy o právech dítěte přiřadí modelové situace k jednotlivým dětským právům podle toho, které právo bylo v situaci porušeno.“ Na cestě
Zjednodušeno z oficiálního znění podle pravidelZkráceníBěžná slova
Čísla
1,0 %
pracujících v Česku má povolání, kde to podle ESCO patří k nezbytným dovednostem. Asi 55 tisíc lidí v 30 povoláních.
Kde ti lidé pracují
Jak jejich práci mění AI
- mění hodně 3 %
- středně 7 %
- málo 13 %
- skoro nemění 77 %
Míst v těchto povoláních do roku 2035 spíš přibude. Náš orientační odhad z prognózy Cedefop pro celé skupiny povolání.
3dalších cílů RVP na tom staví
4vazeb na klíčové kompetence a gramotnosti
Kdo to využívá
- AI ji mění máloReferent/referentka pro lidská právaVyužívá občasPři šetření stížností se zjišťuje, které právo bylo porušeno. Úmluva o právech dítěte je jen jeden z textů, se kterými se pracuje.
- AI ji skoro neměníPoradce/poradkyně v oblasti sexuálního násilíVyužívá občasOběti se informují o jejich právech a ochranných službách. Úmluva o právech dítěte se hodí hlavně tam, kde jde o děti.
- AI ji mění středněManažer/manažerka pro sociální odpovědnost podnikůVyužívá občasPři posuzování praxe firem se hledá, kde se lidská práva porušují. Úmluva o právech dítěte je jen jedno z měřítek, spíš se řeší etika a dopad na veřejnost.
- AI ji mění máloReferent/referentka pro migrační politikuVyužívá zřídkaPři přípravě strategií pro uprchlíky a žadatele o azyl se počítá s lidskými právy. Úmluva o právech dítěte je ale malá část, hlavní jsou postupy a spolupráce států.
Popisy napsala AI podle databáze ESCO. Jak moc povolání dovednost využívá, odhadl AI model Jev. Všech 30 povolání
Nástroje
- AI chatbotPomůže tiVymyslí ti další situace k procvičení a ověří, jestli sedí právo, z tvé odpovědi.
- Internet a další zdrojePomůže tiZjednodušený text Úmluvy si přečteš a porovnáš s ním svou odpověď.
- AplikaceNepomůžeŽádná aplikace ti situaci k právu nepřiřadí, musíš ji pochopit.
- Klasický nástrojNepomůžeVytištěný text Úmluvy a tužka ti pomohou jen podtrhnout, přiřazuješ ty.
Jak se to učit s AI
Situace k přiřazení
Poproste chatbota o pět krátkých situací, ve kterých je porušené nějaké dětské právo. Přiřaď je podle zjednodušeného textu Úmluvy a teprve potom si nechte odpovědi zkontrolovat.
Vlastní příběh k jednomu právu
Vyberte s učitelem jedno právo z Úmluvy a vymysli k němu situaci, kdy je porušené. Chatbot posoudí, jestli sedí, a když s ním nesouhlasíš, podívejte se znovu do textu Úmluvy.
Dvě práva v jedné situaci
Zkuste s rodičem požádat chatbota o situaci, ve které jde o dvě práva najednou. Najdi obě v Úmluvě a vysvětli proč, chatbot se může plést a rozhoduje text Úmluvy.
Co na tom stavíš dál
- Diskutuje o projevech moderního politického extremismu a o povaze, příčinách vzniku a důsledcích nastolení diktatur a autoritativních režimů do konce 9. třídy
- Čtení zákonů, smluv a Listiny práv do konce 9. třídy
- Práva a povinnosti ve škole do konce 9. třídy
Proč se to učíš
Úmluva o právech dítěte vyjmenovává, na co má každé dítě nárok. Když k příběhu umíš přiřadit právo, které v něm někdo porušil, můžeš to, co ti připadá nefér, přesně pojmenovat. To se hodí, když se chceš ozvat nebo požádat dospělého o pomoc, protože přesné slovo se nedá tak snadno odbýt. Přiřazovat situace k pravidlům je běžná práce lidí, kteří hájí lidská práva nebo rozhodují spory, jen u nich jde o zákony pro dospělé. Ve vyšších ročnících na to navážeš čtením skutečných právních textů.