Proč se to učím?

Udržitelné využívání ekosystému člověkem

Oficiální znění v RVP

Oficiální znění v RVP, do konce 9. třídyprohlednout.rvp.cz

  • „na základě simulace (změny teploty, pH, intenzity zásahů člověka) nebo jiného modelu vyhodnotí dopady a souvislosti (negativní a pozitivní zpětné vazby) konkrétního zásahu nebo způsobu hospodaření“ Na cestě
  • „v různých scénářích ukazuje dopad ne/udržitelného využívání na jednotlivé prvky v modelu a na vztahy mezi nimi“ Na cestě
  • „navrhne pro modelovaný ekosystém udržitelné využívání člověkem (např. výběrová těžba v lese), případně vysvětlí využití přírodních procesů probíhajících v ekosystému pro udržitelnou produkci potravin (např. aquaponie)“ Na cestě
  • „V různých scénářích ukazuje dopad ne/udržitelného využívání na jednotlivé prvky modelu a na vztahy mezi nimi a navrhne pro modelovaný ekosystém udržitelné využívání.“ Splněno

Zjednodušeno z oficiálního znění podle pravidelZkráceníBěžná slovaSloučení

Proč se to učíš

Holina po vykácení celého lesa rychle vysychá a déšť z ní splachuje půdu, při výběrové těžbě se berou jen některé stromy a les žije dál. Na modelu nebo v simulaci si můžeš vyzkoušet, co udělá oteplení, okyselení vody nebo přehnaný rybolov, a uvidíš, jak se jedna změna šíří po celé síti vztahů. Takové scénáře řeší lidé, kteří hospodaří v lesích, chovají ryby nebo ve firmách hlídají, aby výroba nevyčerpala okolí. Simulace ti ukáže, co se stane, ale vybrat řešení, se kterým může žít les i vesnice pod ním, je úvaha pro tebe.

Čísla

1,1 %

pracujících v Česku má povolání, kde to podle ESCO patří k nezbytným dovednostem. Asi 60 tisíc lidí v 62 povoláních.

Kde ti lidé pracují

  • Specialisté45 %
  • Řídící pracovníci23 %
  • Úředníci13 %
  • Technici a odborní pracovníci11 %
  • Ostatní10 %

Jak jejich práci mění AI

  • mění hodně 13 %
  • středně 7 %
  • málo 49 %
  • skoro nemění 31 %

Míst v těchto povoláních do roku 2035 spíš přibude. Náš orientační odhad z prognózy Cedefop pro celé skupiny povolání.

0dalších cílů RVP na tom staví

3vazeb na klíčové kompetence a gramotnosti

Kdo to využívá

Popisy napsala AI podle databáze ESCO. Jak moc povolání dovednost využívá, odhadl AI model Jev. Všech 62 povolání

Nástroje

  • AI chatbotPomůže tiProbere s tebou, co se stane, když v lese změníš způsob těžby, a vymyslí další scénáře.
  • Internet a další zdrojePomůže tiZprávy a studie o hospodaření v lese nebo na rybníce dávají skutečné příklady.
  • AplikacePomůže tiSimulace ukáže dopad změny teploty nebo zásahu, závěry z ní vyvodíš ty.
  • Klasický nástrojNepomůžeNávrh udržitelného využívání vymýšlíš ty, žádný klasický nástroj k tomu nepomůže.

Jak se to učit s AI

  • Jedna změna v rybníce

    Požádej chatbota, ať popíše malý ekosystém, třeba rybník, a měň v něm jednu podmínku po druhé. U každé změny nejdřív předpověz dopad a teprve potom si přečti jeho odpověď.

  • Jednání s majitelem lesa

    Nech chatbota hrát majitele lesa, který chce vykácet všechno najednou, a navrhni mu udržitelnější způsob. Obhajuj ho argumenty z modelu ekosystému.

  • Návrh pro skutečné místo

    Vyber místo ve svém okolí, třeba rybník nebo remízek, a napiš návrh, jak ho využívat udržitelně. Chatbota požádej o protiargumenty a údaje o místě si ověř u obce nebo v jiných zdrojích.

Připomínka ke kartě

Udržitelné využívání ekosystému člověkem

Druh připomínky
Kdo píše (nepovinné)

Uložíme jen to, co vyplníš, a kartu, ke které to patří.

Ke stejnému cíli patří