Zkušenosti z různých rolí při skupinové práci
Oficiální znění v RVP
Oficiální znění v RVP, do konce 9. třídyprohlednout.rvp.cz
- „Reflektuje své zkušenosti z různých rolí při skupinové práci v modelových situacích.“ Splněno
Zjednodušeno z oficiálního znění podle pravidelZkráceníBěžná slova
Čísla
1,0 %
pracujících v Česku má povolání, kde to podle ESCO patří k nezbytným dovednostem. Asi 55 tisíc lidí v 30 povoláních.
Kde ti lidé pracují
Jak jejich práci mění AI
- mění hodně 4 %
- středně 3 %
- málo 62 %
- skoro nemění 32 %
Míst v těchto povoláních do roku 2035 spíš ubude. Náš orientační odhad z prognózy Cedefop pro celé skupiny povolání.
0dalších cílů RVP na tom staví
2vazeb na klíčové kompetence a gramotnosti
Kdo to využívá
- AI ji skoro neměníUčitel/učitelka freinetovské školyVyužívá častoŽáci tu ve skupinách střídají role. Kdo učí, mluví s nimi o tom, co jim v které roli šlo, a vede je k tomu, aby to popsali vlastními slovy.
- AI ji mění středněManažer/manažerka štíhlé výrobyVyužívá častoPo projektu zlepšování se hodnotí, kdo co v týmu dělal a co šlo udělat jinak. Rozdělování rolí se v takové práci opakuje.
- AI ji mění máloUčitel/učitelka cirkusového uměníVyužívá častoPři cirkusových kouscích ve skupině má každý jinou úlohu, třeba předvádět nebo jistit. Kdo učí, s dětmi probírá, jak se jim v jednotlivých rolích dařilo.
- AI ji skoro neměníVedoucí oddělení zadávání zakázekVyužívá častoKdo vede oddělení, vidí, jak lidé fungují v různých rolích, a podle toho rozděluje úkoly. Přemýšlet o vlastní roli v týmu k vedení také patří.
Popisy napsala AI podle databáze ESCO. Jak moc povolání dovednost využívá, odhadl AI model Jev. Všech 30 povolání
Nástroje
- AI chatbotPomůže tiChatbot ti položí otázky k tvé roli ve skupině, odpovídáš ty.
- Internet a další zdrojeNepomůžeHotová zkušenost z rolí na webu není, tu máš jen ty.
- AplikaceNepomůžeAplikace tvou roli ve skupině nezná.
- Klasický nástrojNepomůžeTvoje zkušenost z rolí se nedá změřit ani spočítat.
Jak se to učit s AI
Přehled rolí ve skupině
Požádej chatbota o přehled rolí, které se při skupinové práci objevují, s krátkým popisem každé. Označ si, které už máš za sebou a které tě teprve čekají.
Vyptávání jako po zápase
Napiš, jaká role ti při poslední skupinové práci připadla, a nech se chatbotem vyptávat jako trenérem po zápase. Odpovídej po pravdě, i na to, co se nepovedlo.
Plán na nejtěžší roli
Vyber roli, ve které se zatím necítíš jistě, a sepiš s chatbotem, co v ní příště uděláš jinak. Po další skupinové práci porovnej plán se skutečností.
Proč se to učíš
Při skupinové práci jednou vedeš, jindy zapisuješ nebo hlídáš čas. Když se potom ohlédneš a řekneš si, co ti v které roli šlo a co ne, víš o sobě víc než po pouhém splnění úkolu: kde se cítíš jistě a co ti zatím dělá potíže. Ve sportovních týmech nebo ve výrobě se takové ohlédnutí dělá po zápase či zakázce, aby bylo jasné, kdo se na co hodí. Chatbot ti k tomu může položit dobré otázky, odpovědi ale zná jen ten, kdo ve skupině pracoval.