Proč se to učím?

Rizikové situace v digitálním prostředí

Oficiální znění v RVP

Oficiální znění v RVP, do konce 9. třídyprohlednout.rvp.cz

  • „Rozpozná nebezpečné aktivity a situace vyskytující se v digitálním prostředí a uvede, proč je důležité chránit zde bezpečí své i ostatních, včetně ochrany osobních údajů.“ Minimální doporučená úroveň
  • „uvede příklady rizikových situací, do kterých se může v digitálním prostředí dostat“ Na začátku

Zjednodušeno z oficiálního znění podle pravidelZkráceníBěžná slovaSloučení

Proč se to učíš

Většina nepříjemných věcí na internetu nezačne jako jasné nebezpečí. Je to milá zpráva od neznámého účtu, soutěž o mobil nebo někdo ze třídy, kdo chce poslat fotku z převlékárny. Když takové situace poznáš včas, ochráníš sebe i kamarády, kterým by se mohlo stát totéž. Chatbot ti vysvětlí, proč je situace riskantní, ale když ti zpráva přijde, rozhoduješ se ty a často během pár vteřin. Bezpečnost na internetu je i celé povolání: lidé, kteří chrání firemní sítě a data, se s podobnými triky setkávají každý den.

Čísla

1,2 %

pracujících v Česku má povolání, kde to podle ESCO patří k nezbytným dovednostem. Asi 65 tisíc lidí v 26 povoláních.

Kde ti lidé pracují

  • Služby a prodej43 %
  • Specialisté26 %
  • Obsluha strojů a montéři12 %
  • Řídící pracovníci9 %
  • Ostatní12 %

Jak jejich práci mění AI

  • mění hodně 6 %
  • středně 36 %
  • málo 9 %
  • skoro nemění 50 %

Míst v těchto povoláních do roku 2035 spíš přibude. Náš orientační odhad z prognózy Cedefop pro celé skupiny povolání.

0dalších cílů RVP na tom staví

3vazeb na klíčové kompetence a gramotnosti

Kdo to využívá

Popisy napsala AI podle databáze ESCO. Jak moc povolání dovednost využívá, odhadl AI model Jev. Všech 26 povolání

Nástroje

  • AI chatbotPomůže tiVysvětlí, proč je situace riskantní, a pomůže vymyslet příklady k procvičení.
  • Internet a další zdrojePomůže tiWeby o bezpečném internetu ukazují skutečné případy a varovné znaky.
  • AplikaceNepomůžeŽádná aplikace ti nerozpozná, že se právě ty ocitáš v riziku.
  • Klasický nástrojNepomůžeTužka ani pravítko ti v digitálním prostředí nepomůžou.

Jak se to učit s AI

  • Bezpečné a riskantní zprávy

    Požádej chatbota o deset krátkých zpráv, jaké můžou přijít na sociální síti nebo ve hře, a u každé rozhodni, jestli je bezpečná. Nech si vysvětlit, co tě mělo upozornit.

  • Situace z tvého okolí

    Popiš chatbotu bez jmen a podrobností situaci, která se stala někomu z tvého okolí, a zeptej se, jaké varovné znaky v ní byly. Zkus říct, ve kterém okamžiku šlo situaci ještě zastavit.

  • Návod pro mladšího sourozence

    Napiš krátký návod pro někoho mladšího, jak poznat nebezpečnou situaci online, a dej ho chatbotu ke kontrole. Ať ti ukáže, co chybí nebo je nesrozumitelné, a doplň to ty.

Připomínka ke kartě

Rizikové situace v digitálním prostředí

Druh připomínky
Kdo píše (nepovinné)

Uložíme jen to, co vyplníš, a kartu, ke které to patří.

Ke stejnému cíli patří