Odhadne a změří vhodnými měřidly vzdálenost, čas, hmotnost, objem a teplotu, výsledek měření uvede se správnými jednotkami a zjištěné informace využije v praktických situacích.
Cíl z RVP, který mají děti splnit do konce 5. třídy. Oficiální znění na prohlednout.rvp.cz CJS-CJS-004-ZV5-019
Jak to popisuje RVP
Tenhle cíl jsme zatím nerozebrali na karty. Tady je aspoň jeho oficiální popis po úrovních.
Minimální doporučená úroveň
Používá vhodná měřidla k měření vzdálenosti, času, hmotnosti a teploty, vyjmenuje základní jednotky vzdálenosti, času, hmotnosti a teploty, změří je a využívá v praktických situacích.
Na cestě
Orientuje se v kalendáři a s jeho pomocí řeší reálné problémy s časovými údaji. Odhadne a změří hmotnost, objem a délku předmětu nebo vzdálenost mezi dvěma předměty vhodnými typy měřidel. Měří teplotu v několika následujících dnech nebo hodinách během jednoho dne, zjištěné hodnoty zaznamenává.
Splněno
Používá k měření vhodné typy měřidel, včetně digitálních. Zaznamená a porovná svá měření se svým odhadem.
Na začátku
Rozliší části dne, popíše a uspořádá události v čase.
Ukázky úloh z RVP (5)
Co na tom stavíš dál
- Navrhne a provede pozorování, demonstrace a pokusy včetně záznamu, zpracování a prezentace jejich výsledků do konce 9. třídy
- Změří vybrané fyzikální veličiny, vyjádří je ve vhodných jednotkách a odhadne chyby (nejistoty) měření; výsledek měření prezentuje v číselné i grafické podobě do konce 9. třídy
- Pozoruje, porovná, změří, popíše různé pohyby a předpoví jejich průběh do konce 9. třídy
- Využívá k odhadu, měření a porovnávání nestandardní a standardní jednotky délky, obsahu a objemu do konce 9. třídy
- Řeší problémy s časovými údaji v kontextu reálných situací do konce 9. třídy