Oznámení nevhodného chování důvěryhodné osobě
Oficiální znění v RVP
Oficiální znění v RVP, do konce 5. třídyprohlednout.rvp.cz
- „Seznámí se s postupem volání na tísňovou linku a předvede jej, předvede oznámení nevhodného chování učiteli / rodiči / jiné důvěryhodné osobě či autoritě.“ Na cestě
- „Ve skupině rozliší jednotlivé části předloženého (vzorového) rozhovoru při volání na tísňovou linku, oznámení nevhodného chování učiteli/rodiči/jiné důvěryhodné osobě či autoritě.“ Na začátku
Zjednodušeno z oficiálního znění podle pravidelZkráceníBěžná slovaSloučení
Čísla
1,3 %
pracujících v Česku má povolání, kde to podle ESCO patří k nezbytným dovednostem. Asi 70 tisíc lidí v 66 povoláních.
Kde ti lidé pracují
Jak jejich práci mění AI
- mění hodně 2 %
- středně 2 %
- málo 18 %
- skoro nemění 78 %
Míst v těchto povoláních do roku 2035 spíš přibude. Náš orientační odhad z prognózy Cedefop pro celé skupiny povolání.
4dalších cílů RVP na tom staví
2vazeb na klíčové kompetence a gramotnosti
Kdo to využívá
- AI ji skoro neměníŠkolní sociální pracovník/pracovniceVyužívá častoDěti sem chodí s věcmi, které se jim ve škole nebo doma dějí. Kdo tu pracuje, naslouchá a pomáhá najít cestu, jak to nahlásit dospělému, který může zasáhnout.
- AI ji mění máloPracovník/pracovnice služeb zajišťování dobrých životních podmínek dětíVyužívá častoDítě často svěří problém až po čase a po částech. Práce stojí na tom, že si na těchto slovech postaví, kam a komu to dál nahlásit.
- AI ji skoro neměníSociální pracovník/pracovnice v oblasti péče o děti a mládežVyužívá občasDěti i rodiny se obracejí na sociální pracovnictví s tím, co je trápí. Po vyslechnutí se zvažuje, kdo dál může pomoci.
- AI ji mění máloPracovník/pracovnice služeb podpory pěstounské péčeVyužívá občasDěti, které zažily zneužívání, se musí naučit komu věřit a komu to říct. Doprovázení takové cesty je jen část práce.
Popisy napsala AI podle databáze ESCO. Jak moc povolání dovednost využívá, odhadl AI model Jev. Všech 66 povolání
Nástroje
- AI chatbotPomůže tiChatbot ti zahraje učitele a ty si předem zkusíš, jak situaci popsat.
- Internet a další zdrojePomůže tiWebové stránky poradenských linek pro děti ukazují, kam se obrátit.
- AplikaceNepomůžeŘíct to dospělému musíš osobně ty, aplikace to za tebe neodnese.
- Klasický nástrojNepomůžeOznámení je rozhovor s člověkem, žádný nástroj ho nenahradí.
Jak se to učit s AI
Dospělí, kterým můžeš věřit
Sepište s rodičem, komu se můžeš svěřit doma, ve škole a mimo ni. Chatbot vám může připomenout možnosti, na které byste nepomysleli, třeba linku pomoci pro děti.
Popis toho, co se stalo
Vymyslete si spolu situaci a zkus ji chatbotovi popsat tak, aby bylo jasné, kdo co udělal, kdy a kde. Ať se doptá na to, co v popisu chybí.
Svěření nanečisto
Nechte chatbota hrát dospělého ve škole, který zrovna spěchá, a zkus mu říct, co se stalo. S rodičem pak proberte, jak dát najevo, že je to důležité.
Co na tom stavíš dál
- Co je industrializace do konce 9. třídy
- Můj vzor a jeho vlastnosti do konce 9. třídy
- Pravidla soužití ve třídě do konce 9. třídy
Proč se to učíš
Říct dospělému, že se tobě nebo někomu jinému děje něco zlého, je těžké, protože se můžeš bát, že ti nebudou věřit nebo že to bude horší. Když si předem zkusíš, komu to říct a jak popsat, kdo co udělal, kdy a kde, jde to pak snáz a dospělí můžou rychleji pomoct. Chatbot ti může na zkoušku zahrát dospělého, kterému to říkáš, ale skutečné oznámení je rozhovor s člověkem, kterému věříš. Ve škole i v sociálních službách pro děti pracují lidé, jejichž úkolem je takové zprávy vyslechnout a pomoct.