Vytváří vlastní písemná sdělení s využitím osvojených mluvnických a pravopisných pravidel a znalosti vybraných slohových útvarů.

„Píše správné tvary písmen a číslic, píše slova a větné celky.“

Psaní písmen a číslic rukou

„Rozlišuje zvukovou a grafickou podobu slova.“

Psaní i/y po tvrdých a měkkých souhláskách

„Při psaní vlastního textu využívá znalost pravopisných pravidel: y/ý po tvrdých souhláskách; i/í po měkkých souhláskách; y/ý a i/í po pravopisně obojetných souhláskách ve vyjmenovaných slovech a běžně používaných slovech příbuzných.“

Psaní i/y po tvrdých a měkkých souhláskáchDoplňování i/y ve vyjmenovaných slovech

„Píše velká písmena na začátku věty a v typických případech vlastních jmen.“

Velká písmena na začátku věty a ve jménech

„Využívá osnovu při tvorbě vlastního textu.“

Vypravování, popis a zpráva podle osnovy

„Rozpozná podstatná jména, slovesa, spojky a předložky.“

Slovní druhy: podstatná jména, slovesa, spojky a předložky

„Při psaní vlastního textu využívá osvojená pravopisná pravidla.“

Shrnuje celý cíl. Konkrétní věci jsou v ostatních bodech.

„Dokáže ověřit pravopis v pravidlech českého pravopisu nebo v internetové jazykové příručce.“

Ověření pravopisu v jazykové příručce

„Rozpozná větu jednoduchou a souvětí a zdůvodní základní případy užití interpunkčních znamének.“

Čárky ve větě a v souvětí

„Spojí věty jednoduché do souvětí a vhodně obmění strukturu textu s ohledem na svůj komunikační záměr.“

Spojování vět do souvětí

„Napíše vypravování, pozvánku, popis, dopis, oznámení, zprávu, blahopřání, vyplní dotazník i v digitální podobě.“

Vypravování, popis a zpráva podle osnovyPozvánka, blahopřání, oznámení a dopisVyplnění dotazníku a formuláře

„Vede dialog srozumitelný pro okolí, s využitím osvojených mluvnických a pravopisných pravidel; píše jednoduché texty.“

Shrnuje celý cíl. Konkrétní věci jsou v ostatních bodech.