Rozvíjí své znalosti o skladbě a funkčně je využívá.
Cíl z RVP, který mají děti splnit do konce 9. třídy. Oficiální znění na prohlednout.rvp.cz JJK-CJL-001-ZV9-005
Jak to popisuje RVP
Tenhle cíl jsme zatím nerozebrali na karty. Tady je aspoň jeho oficiální popis po úrovních.
Minimální doporučená úroveň
Tvoří a zapisuje vlastní sdělení s využitím znalosti větné sklady.
Splněno
aplikuje znalosti o větných členech (s výjimkou doplňku) při výstavbě textu vhodně spojuje věty do souvětí a rozděluje složitá souvětí do jednodušších větných celků, obměňuje slovosled v souladu s vlastním komunikačním záměrem při tvorbě textu správně aplikuje pravidla syntaktického pravopisu ve vztahu k větným členům, větám jednoduchým, souvětím i celému textu zhodnotí psaný nebo mluvený projev z hlediska skladby rozpozná odchylku a zvláštnost ve větné stavbě (nikoli terminologicky, ale rozpozná problematické místo) a navrhne vhodnější formulaci využívá poznatky z učiva o skladbě v mluvených písemných i projevech
Na začátku
určuje základní větné členy rozliší rozvíjející větné členy rozpozná vztahy mezi větnými členy rozpozná větu jednoduchou a souvětí využívá znalosti skladby v pravopise (psaní i/y ve shodě přísudku s podmětem) využívá základní pravidla skladby v mluvených i psaných projevech
Na cestě
vytváří komunikačně sdělné a syntakticky jednoznačné věty rozlišuje vztahy mezi větnými členy ve větě jednoduché (s výjimkou doplňku) rozlišuje vztahy v souvětí podřadném zvolí vyjádření myšlenky pomocí souvětí s vedlejší větou, nebo pomocí větného členu v souladu s komunikační situací rozlišuje významové vztahy v souvětí souřadném správně aplikuje pravidla syntaktického pravopisu (shoda přísudku s podmětem a interpunkce) využívá poznatky o větných členech a syntaktických vztazích v mluvených i psaných projevech
Ukázky úloh z RVP (3)
- Ukázka bez názvu (Splněno)
- Základní větné členy, věta jednoduchá a souvětí (Na začátku)
- Spojování vět do souvětí při zachování významových vztahů (Na cestě) · materiál