Využívá znalosti o slovní zásobě a způsobech jejího rozšiřování v komunikaci a při práci s textem.
Cíl z RVP, který mají děti splnit do konce 5. třídy. Oficiální znění na prohlednout.rvp.cz JJK-CJL-001-ZV5-002
Body z RVP a karty
RVP popisuje cíl po úrovních. Každý bod jsme převedli na kartu podle pravidel zjednodušení, nebo píšeme, proč kartu nemá.
9 bodů v RVP
- převedeno na 6 karet 89 %
- bez karty, s důvodem 11 %
Na začátku
„Vhodně použije slova opačného významu.“
Na cestě
„Použije ve vlastním sdělení slova významem nadřazená, podřazená a souřadná.“
„Nahradí slova v daném kontextu slovy se stejným nebo podobným významem.“
„Rozlišuje ve slově kořen, část předponovou, příponovou a koncovku.“
„Rozumí pojmu příbuzné slovo.“
Splněno
„Přečte přiměřeně dlouhý text a rozumí mu.“
Stejný bod je rozebraný u jiného cíle. Čtení přiměřeně dlouhého textu
„Používá vhodná a významově správná slova v daném kontextu.“
„Odhaduje význam slov, svoji odpověď ověří ve slovníku.“
Minimální doporučená úroveň
„Využívá svoji slovní zásobu při práci s textem a domluví se v běžných situacích.“
Karty k tomuto cíli
Ukázky úloh z RVP (5)
Co na tom stavíš dál
- Rozvíjí své znalosti o tvarosloví a funkčně je využívá do konce 9. třídy
- Funkčně využívá znalosti o slovní zásobě a tvoření slov do konce 9. třídy