Funkčně využívá znalosti o slovní zásobě a tvoření slov.
Cíl z RVP, který mají děti splnit do konce 9. třídy. Oficiální znění na prohlednout.rvp.cz JJK-CJL-001-ZV9-004
Jak to popisuje RVP
Tenhle cíl jsme zatím nerozebrali na karty. Tady je aspoň jeho oficiální popis po úrovních.
Minimální doporučená úroveň
Využívá znalosti o slovní zásobě a zapisuje slova do textů.
Splněno
S pomocí slovníku určuje původ slov. Uvede příklady přejatých slov a dokáže je využít v mluveném i v písemném projevu se správnou výslovností a ve správné grafické podobě. Nahrazuje přejatá slova slovy domácího původu. Slova domácího původu s pomocí slovníku nahrazuje slovy přejatými. Rozpozná a funkčně využije nepřímá pojmenování, například v oblasti frazeologie a publicistiky. Rozšiřuje svoji slovní zásobu a využívá ji v mluvené i psané komunikaci.
Na cestě
rozlišuje a v komunikaci užívá slova neutrální a citově zabarvená, slova a sousloví, významy slov, odborné názvy, rozlišuje významy běžně používaných zkratek a značek využívá v komunikaci poznatky o tvoření slov, rozlišuje významy slov utvořených různými způsoby uvede způsoby obohacování slovní zásoby uvede příklad slova zkratkového, přejatého, složeného a víceslovného pojmenování
Na začátku
rozlišuje a v komunikaci užívá slova spisovná a nespisovná používá vhodně zvolená slova v daném kontextu posuzuje význam slov, svoji odpověď ověří ve slovníku rozlišuje antonyma, slova souřadná, nadřazená a podřazená
Ukázky úloh z RVP (3)
- Rozvíjíme slovní zásobu (Splněno) · materiál
- Rozšiřování slovní zásoby (Na cestě)
- Předpony a přípony (Na začátku)