Uplatňuje respektující chování při navazování vztahů a orientuje se v bezpečných způsobech sexuálního chování, obrátí se na důvěryhodnou osobu či instituci v případě pocitu ohrožení.

Cíl z RVP, který mají děti splnit do konce 5. třídy. Oficiální znění na prohlednout.rvp.cz CJS-CJS-005-ZV5-030

Jak to popisuje RVP

Tenhle cíl jsme zatím nerozebrali na karty. Tady je aspoň jeho oficiální popis po úrovních.

Minimální doporučená úroveň

Pozná bezpečné sexuální chování a obrátí se na důvěryhodnou osobu v případě pocitu ohrožení.

Na začátku

Řekne „ne“ v situacích, které to vyžadují (při nevhodném dotýkání). Uvede, koho v případě potřeby přivolat na pomoc a jak. Řeší konflikty s vrstevníky dohodou, odmítá násilí, ponižování.

Na cestě

Reaguje vhodně v modelových situacích na neadekvátní chování se sexuálním podtextem, aktivně se proti takovým způsobům chování vymezuje. Předvede v modelové situaci odmítnutí komunikace, která je mu nepříjemná. Předvede způsoby jednání v případě vlastního ohrožení a ohrožení jiných. Rozpozná v modelových situacích způsoby chování, které už nelze tolerovat a navrhuje postupy vhodné reakce (požádání o pomoc důvěryhodnou osobu či instituci).

Splněno

Rozhodne na modelových příkladech, které chování ve vztahu lze považovat za respektující a bezpečné a proti kterým způsobům chování je třeba se vymezit. Uvede, na kterou důvěryhodnou osobu či instituci se obrátí v případě pocitu ohrožení sexuálním zneužíváním. Rozpozná na modelových příkladech projevy partnerského, sexuálního a/nebo genderově podmíněného násilí. Uplatňuje v modelových situacích respektující chování při navazování vrstevnických vztahů. Identifikuje v modelových situacích chování osob, kterým ohrožují bezpečí druhých, a zdůvodní právo takové chování odmítnout.

Ukázky úloh z RVP (5)

Jasné a rozhodné "ne" (Na začátku)
Cizí doteky (Na cestě) · materiál
Umím říct dost! (Na cestě) · materiál
Období dospívání (Splněno) · materiál
Můj osobní prostor – nevstupovat, prosím (Splněno) · materiál