Proč se to učím?

Doloží příklady vlivu náboženství na jednání lidí v různých dějinných epochách.

Cíl z RVP, který mají děti splnit do konce 9. třídy. Oficiální znění na prohlednout.rvp.cz CAS-DEJ-001-ZV9-006

Body z RVP a karty

RVP popisuje cíl po úrovních. Každý bod jsme převedli na kartu podle pravidel zjednodušení, nebo píšeme, proč kartu nemá.

15 bodů v RVP

  • převedeno na 9 karet 93 %
  • bez karty, s důvodem 7 %

Na začátku

  • „Orientuje se v základních pojmech a informacích tří monoteistických náboženství - židovství, křesťanství, islám (hlavní věroučný text, místo uctívání Boha, způsob uctívání apod.).“

    Židovství, křesťanství a islám

  • „Vyjmenuje základní události spojené s jejich vznikem a historickým vývojem.“

    Židovství, křesťanství a islám

  • „Vyjmenuje základní historické události spojené s křesťanstvím (Vánoce, Velikonoce, svátek Všech svatých apod.).“

    Křesťanské svátky a jejich původ

  • „Na vybraných příkladech doloží, jak náboženství pomáhalo lidem symbolicky vysvětlovat svět a odpovídat na základní životní otázky (např. Jaký je smysl života a co je po smrti?).“

    Jak náboženství vysvětlovalo svět

Na cestě

Splněno

  • „Porovná tři nejrozšířenější monoteistická náboženství a uvede klíčové okamžiky z jejich dějinného vývoje.“

    Židovství, křesťanství a islám

  • „Na příkladech z různých dějinných epoch ilustruje, jak náboženství ovlivňovalo myšlení a jednání lidí, jaké negativní i pozitivní dopady může mít setkání věřících různých náboženství a kultur.“

    Náboženství a jednání lidí v dějinách

  • „Je schopný se dívat na události náboženských konfliktů z pohledu více stran a rozumí rozdílným zájmům a motivacím.“

    Náboženské konflikty z pohledu více stran

  • „Vysvětlí pojmy sekularizace a islamizace a používá je pro vysvětlení moderního vývoje v Evropě a islámských zemích.“

    Sekularizace a islamizace

Minimální doporučená úroveň

  • „Doloží, jaký vliv mělo náboženství na jednání lidí v různých dějinných epochách.“

    Shrnuje celý cíl. Konkrétní věci jsou v ostatních bodech.

Karty k tomuto cíli

Ukázky úloh z RVP (5)
  • Jan Hus – pohledy na jeho názory (Splněno) · materiál
  • Jaký význam měla víra pro život lidí v 17. století? (Splněno) · materiál
  • Pronásledování Romů v minulosti (Na cestě) · materiál
  • Mojžíš (Na cestě) · materiál
  • Jak vznikl islám? (Na začátku) · materiál