Proč se to učím?

Informování spolužáků o události

Oficiální znění v RVP

Oficiální znění v RVP, do konce 9. třídyprohlednout.rvp.cz

  • „informuje své spolužáky o události v Česku / ve světě a uvádí, proč ji vybral“ Na začátku

Zjednodušeno z oficiálního znění podle pravidelZkráceníBěžná slova

Proč se to učíš

Vybrat jednu zprávu z mnoha, srozumitelně ji říct spolužákům a vysvětlit, proč zrovna tuhle, se ti hodí, kdykoli budeš něco představovat ve škole, v kroužku nebo jednou na poradě. Nejvíc se počítá výběr a zdůvodnění: ukazuješ, co považuješ za důležité, a ostatní se s tebou o tom můžou přít. Chatbot za tebe před třídou nepromluví a nepozná, co zaujalo zrovna tebe, pomůže nanejvýš s přípravou. Kdo kreslí karikatury nebo točí filmy, dělá v práci něco podobného: vybírá, co ukáže, a stojí si za tím.

Čísla

0,2 %

pracujících v Česku má povolání, kde to podle ESCO patří k nezbytným dovednostem. Asi 15 tisíc lidí v 14 povoláních.

Kde ti lidé pracují

  • Specialisté54 %
  • Technici a odborní pracovníci46 %

Jak jejich práci mění AI

  • mění hodně 0 %
  • středně 31 %
  • málo 58 %
  • skoro nemění 12 %

Míst v těchto povoláních do roku 2035 spíš přibude. Náš orientační odhad z prognózy Cedefop pro celé skupiny povolání.

0dalších cílů RVP na tom staví

4vazeb na klíčové kompetence a gramotnosti

Kdo to využívá

Popisy napsala AI podle databáze ESCO. Jak moc povolání dovednost využívá, odhadl AI model Jev. Všech 14 povolání

Nástroje

  • AI chatbotNepomůžeSpolužákům to říkáš ty, chatbot za tebe nemluví a nevybere, co tě zaujalo.
  • Internet a další zdrojePomůže tiZprávu a její pozadí si najdeš a ověříš.
  • AplikaceNepomůžeMluvíš před třídou ty, aplikace za tebe zprávu nevysvětlí.
  • Klasický nástrojNepomůžeMluvit ke třídě nemůžeš s ničím jiným než hlasem.

Jak se to učit s AI

  • Osnova krátkého vystoupení

    Napiš si osnovu: co se stalo, kde a proč to vybíráš. Chatbot ti řekne, jestli je pořadí srozumitelné, nahlas si to ale vyzkoušej před zrcadlem nebo před rodinou.

  • Zkušební posluchač

    Převyprávěj chatbotovi zprávu, kterou chceš ve třídě říct, a požádej ho, ať se ptá jako spolužák, který o ní nic neví. Kde nevíš, co odpovědět, dohledej si to.

  • Ověření faktů předem

    Než zprávu představíš, vypiš z ní tvrzení, která chceš říct, a zeptej se chatbota, jak by se dala ověřit. Ověř je pak v dalších zdrojích ty.

Připomínka ke kartě

Informování spolužáků o události

Druh připomínky
Kdo píše (nepovinné)

Uložíme jen to, co vyplníš, a kartu, ke které to patří.

Ke stejnému cíli patří