Vymezení místa, kde jsem doma: povolání
Podle evropské databáze ESCO je dovednost z této karty nezbytná v 7 povoláních. ESCO ji uvádí jen tam, kde je pro práci výslovně důležitá, a často jde o obecnou dovednost, třeba „provádět výpočty“. Proto jsou mezi povoláními i taková, kde se hodí jen část toho, co se učíš.
0,2 %
pracujících v Česku, asi 10 tisíc lidí (náš odhad)
Skupiny povolání
Jak tu dovednost používají
Popisy napsala AI podle popisu povolání v ESCO. Kde je spojení slabé, píšeme to.
- AI ji mění hodněPracovník/pracovnice turistické informační službyVyužívá častoNávštěvníci se ptají na atrakce, akce a ubytování v okolí. Kdo odpovídá, musí své místo znát a umět říct, čím je zajímavé a co k němu patří.
- AI ji mění středněŘeditel/ředitelka pro rozvoj turistické destinaceVyužívá častoPři plánování propagace destinace je potřeba říct, co celé území vymezuje a čím se liší od sousedních. Podle toho se pak volí strategie.
- Manažer/manažerka turistického informačního centraVyužívá častoVedení informačního centra odpovídá za to, aby tým dobře znal místní oblast. Návštěvníci se ptají na výlety a ubytování v celém regionu.
- AI ji mění máloPrůvodce/průvodkyně v zábavním nebo přírodním parkuVyužívá občasVe výkladu o parku se vysvětluje, kam místo patří a čím je zvláštní. Znalost regionu je tu užitečná, ale hlavní je umět to návštěvníkům předat.
- AI ji mění máloUčitel/učitelka v oboru cestování a turistický ruch na odborné školeVyužívá občasKdo učí cestovní ruch, ukazuje studentům, jak se místo nebo region popisuje pro turisty. Vlastní region tu slouží jako příklad, ne jako hlavní téma.
- Manažer/manažerka kempinkuVyužívá občasV kempu se hodí vědět, co je v okolí k vidění a jak se tam dostat. Hlavní práce je ale provoz a vedení zaměstnanců.
- AI ji mění hodněOrganizátor/organizátorka zájezduVyužívá zřídkaPři plánování zájezdu se vybírají místa a sestavuje itinerář. Znalost regionu se hodí, ale často jde o místa daleko od domova.
Počty pracujících a prognóza míst: European Centre for the Development of Vocational Training (Cedefop). Cedefop Skills Forecast 2026, Thessaloniki: Greece, Downloaded from: https://www.cedefop.europa.eu/en/projects/skills-forecast
Všechna povolání
Seřazená podle toho, jak moc dovednost v práci využívají. Odhad dělá AI model Jev podle popisu povolání v ESCO.
Využívá často 3
- Pracovník/pracovnice turistické informační služby AI ji mění hodně Pracovníci informačních služeb, na přepážkách a v příbuzných oborech
- Ředitel/ředitelka pro rozvoj turistické destinace AI ji mění středně Vedoucí a řídící pracovníci ve veřejné správě a v komerční sféře
- Manažer/manažerka turistického informačního centra Vedoucí a řídící pracovníci v oblasti ubytovacích a stravovacích služeb, prodeje a ostatní vedoucí a řídící pracovníci
Využívá občas 3
- Průvodce/průvodkyně v zábavním nebo přírodním parku AI ji mění málo Pracovníci v oblasti osobních služeb
- Učitel/učitelka v oboru cestování a turistický ruch na odborné škole AI ji mění málo Specialisté v oblasti výchovy a vzdělávání
- Manažer/manažerka kempinku Vedoucí a řídící pracovníci v oblasti ubytovacích a stravovacích služeb, prodeje a ostatní vedoucí a řídící pracovníci
Využívá zřídka 1
- Organizátor/organizátorka zájezdu AI ji mění hodně Pracovníci informačních služeb, na přepážkách a v příbuzných oborech