Proč se to učím?

Co ovlivňuje vztah k sobě a k druhým

Oficiální znění v RVP

Oficiální znění v RVP, do konce 9. třídyprohlednout.rvp.cz

  • „vyzkouší si v modelových situacích, jaké faktory ovlivňují vztah k sobě samému a vztah k druhým, například důsledky příliš nízkého nebo vysokého sebevědomí“ Na cestě
  • „Reflektuje, jaké faktory ovlivňují jeho vztah k sobě samému a vztah k druhým.“ Splněno

Zjednodušeno z oficiálního znění podle pravidelZkráceníBěžná slovaSloučení

Proč se to učíš

Jak o sobě smýšlíš, se pozná na tom, jak jednáš s ostatními. Kdo si věří málo, často mlčí, i když má dobrý nápad, a kdo si věří přespříliš, přestane poslouchat druhé. Ve škole si to zkoušíš v modelových situacích, protože hádku nebo odmítnutí je bezpečnější prožít nanečisto než poprvé doopravdy. Hodí se to každému, kdo žije mezi lidmi, nejvíc ale těm, kdo pečují o druhé v sociálních službách, v péči o duševní zdraví nebo o malé děti, a takové práce by podle odhadů mělo do roku 2035 přibývat.

Čísla

0,3 %

pracujících v Česku má povolání, kde to podle ESCO patří k nezbytným dovednostem. Asi 20 tisíc lidí v 17 povoláních.

Kde ti lidé pracují

  • Služby a prodej44 %
  • Technici a odborní pracovníci41 %
  • Specialisté15 %

Jak jejich práci mění AI

  • mění hodně 0 %
  • středně 0 %
  • málo 42 %
  • skoro nemění 58 %

Míst v těchto povoláních do roku 2035 spíš přibude. Náš orientační odhad z prognózy Cedefop pro celé skupiny povolání.

0dalších cílů RVP na tom staví

2vazeb na klíčové kompetence a gramotnosti

Kdo to využívá

Popisy napsala AI podle databáze ESCO. Jak moc povolání dovednost využívá, odhadl AI model Jev. Všech 17 povolání

Nástroje

  • AI chatbotPomůže tiChatbot vysvětlí, jak sebevědomí mění chování, a vymyslí příklady situací.
  • Internet a další zdrojePomůže tiČlánky a videa ukazují, jak sebevědomí ovlivňuje vztahy.
  • AplikaceNepomůžeAplikace ti důsledky sebevědomí nezahraje, zkoušíš je ve třídě.
  • Klasický nástrojNepomůžeModelové situace zkoušíš s ostatními, žádný nástroj to za tebe nepotká.

Jak se to učit s AI

  • Rozdíl mezi sebeúctou a namyšleností

    Zeptej se chatbota, čím se liší sebevědomí, sebeúcta a namyšlenost, a ať ke každému pojmu dá příklad ze školy. Vymysli k nim ještě jeden vlastní.

  • Dvě reakce na stejnou situaci

    Popiš chatbotovi situaci, třeba že tě nevezmou do týmu, a požádej o dvě reakce: jednu s nízkým a jednu s přehnaným sebevědomím. Rozhodni, která z nich je blíž tomu, jak reaguješ ty.

  • Spolužák s nepříjemnou poznámkou

    Nech chatbota hrát spolužáka, který ti řekne nepříjemnou poznámku. Zkus odpovědět klidně a bez urážek a pak si nech říct, jak tvá odpověď mohla působit.

Připomínka ke kartě

Co ovlivňuje vztah k sobě a k druhým

Druh připomínky
Kdo píše (nepovinné)

Uložíme jen to, co vyplníš, a kartu, ke které to patří.

Ke stejnému cíli patří