Shody a rozdíly v životě lidí z příběhu
Oficiální znění v RVP
Oficiální znění v RVP, do konce 5. třídyprohlednout.rvp.cz
- „Popíše na modelové situaci, v čem se shoduje a čím se liší život různých lidí.“ Minimální doporučená úroveň
- „Popíše způsob života osoby z modelové situace nebo z příběhu.“ Na začátku
- „Identifikuje na základě příběhů (dvou dětí) podobnosti a rozdíly ve způsobu jejich života.“ Splněno
- „Popíše způsob života osoby z modelové situace nebo z příběhu a porovná jej se svým způsobem života.“ Na cestě
Zjednodušeno z oficiálního znění podle pravidelZkráceníBěžná slovaSloučení
Čísla
7,9 %
pracujících v Česku má povolání, kde to podle ESCO patří k nezbytným dovednostem. Asi 430 tisíc lidí v 286 povoláních.
Kde ti lidé pracují
Jak jejich práci mění AI
- mění hodně 21 %
- středně 3 %
- málo 43 %
- skoro nemění 33 %
Míst v těchto povoláních do roku 2035 zůstane zhruba stejně. Náš orientační odhad z prognózy Cedefop pro celé skupiny povolání.
8dalších cílů RVP na tom staví
3vazeb na klíčové kompetence a gramotnosti
Kdo to využívá
- AI ji mění středněAntropolog/antropoložkaVyužívá častoPři zkoumání různých národů se porovnává, v čem se jejich způsob života shoduje a v čem liší. Přesně tohle děláš, když srovnáváš dvě děti z příběhu.
- AI ji mění středněKonzultant/konzultantka v oblasti mezikulturní komunikaceVyužívá častoFirmám se tu vysvětluje, proč lidé z jiných kultur jednají jinak, než se čeká. Bez znalosti jejich zvyků a způsobu života by se rady nedaly dát.
- AI ji mění máloPracovník/pracovnice sociální péčeVyužívá častoKaždá rodina, kterou tu péče navštíví, žije trochu jinak. Pomáhat se dá jen tehdy, když se její zvyky a potřeby nejdřív popíšou a pochopí.
- AI ji skoro neměníUčitel/učitelka waldorfské školyVyužívá častoVe třídě sedí děti z různých rodin a prostředí. Při výuce se s tím počítá, i když hlavní náplní práce zůstává samotné učení.
Popisy napsala AI podle databáze ESCO. Jak moc povolání dovednost využívá, odhadl AI model Jev. Všech 286 povolání
Nástroje
- AI chatbotPomůže tiZ příběhu najde, co mají postavy společné a v čem se liší, a ty to můžeš zkontrolovat.
- Internet a další zdrojePomůže tiNajdeš příběhy a popisy života dětí z různých míst.
- AplikaceNepomůžeAplikace příběh nerozebere, shody a rozdíly hledáš ty.
- Klasický nástrojNepomůžePříběh rozebíráš v hlavě nebo v sešitě, nástroj ti k tomu nepomůže.
Jak se to učit s AI
Příběh dítěte odjinud
Poproste chatbota o krátký příběh o dítěti z jiné země a přečtěte si ho spolu s rodičem. Najdi v něm, co máte s tím dítětem společné a v čem se lišíte.
Dva překrývající se kruhy
Vyberte s učitelem dva příběhy z čítanky a nakreslete dva kruhy, které se překrývají: doprostřed patří to, co mají postavy společné. Chatbot může zkontrolovat, jestli v kruzích něco nechybí.
Den postavy a tvůj den
Popište spolu den postavy z knížky a vedle něj tvůj vlastní den. Chatbota pak požádejte, ať ti položí otázky k rozdílům mezi vašimi dny.
Co na tom stavíš dál
- Státní svátky a významné dny v kalendáři do konce 9. třídy
- Rodina, kultura, náboženství, národ a příslušnost do konce 9. třídy
- Co jsou hodnoty do konce 9. třídy
Proč se to učíš
Příběh dvou dětí z různých míst ti ukáže, že jedno chodí do školy hodinu pěšky a druhé jezdí autobusem, a přesto si obě rády hrajou a bojí se zkoušení. Když v příběhu umíš najít, co mají lidé společné a v čem se liší, a porovnat to se svým životem, rozumíš líp druhým i sobě. Využiješ to při čtení a později v zeměpisu a dějepise, kde budeš porovnávat, jak se žije jinde a jak se žilo dřív. Chatbot ti shody a rozdíly z příběhu rychle vypíše, ale srovnání s vlastním životem zvládneš jen ty. Totéž dělají lidé, kteří zkoumají různé kultury nebo pomáhají lidem z jiných zemí.