Tvorba doprovodů, zvukových objektů a instalací
Oficiální znění v RVP
Oficiální znění v RVP, do konce 9. třídyprohlednout.rvp.cz
- „Využívá svůj hlas nebo hudební nástroje či dostupné digitální technologie ke tvorbě hudebních doprovodů, zvukových objektů či instalací.“ Splněno
Zjednodušeno z oficiálního znění podle pravidelZkráceníBěžná slova
Čísla
0,3 %
pracujících v Česku má povolání, kde to podle ESCO patří k nezbytným dovednostem. Asi 15 tisíc lidí v 12 povoláních.
Kde ti lidé pracují
Jak jejich práci mění AI
- mění hodně 5 %
- středně 0 %
- málo 68 %
- skoro nemění 27 %
Míst v těchto povoláních do roku 2035 spíš ubude. Náš orientační odhad z prognózy Cedefop pro celé skupiny povolání.
0dalších cílů RVP na tom staví
3vazeb na klíčové kompetence a gramotnosti
Kdo to využívá
- AI ji skoro neměníZvukový umělec/zvuková umělkyněVyužívá neustáleZvuk je tu hlavním tvůrčím materiálem, takže vznikají zvukové objekty a instalace, často s digitálními nástroji. Karta se s prací shoduje téměř přesně.
- AI ji skoro neměníHudební skladatel/skladatelkaVyužívá častoHudba pro film, hru nebo živé vystoupení je vlastně doprovod. Těžiště práce je ve vymýšlení hudby a jejím zápisu do not, zvukové instalace sem patří méně.
- AI ji mění máloZvukař/zvukařkaVyužívá častoHudba a zvukové efekty pro filmy a hry vznikají na počítači, kde se nahrávky upravují a skládají. Digitální technologie jsou tu každodenním nástrojem.
- AI ji mění máloTechnik/technička zvukuVyužívá občasPři představení se zvukové fragmenty předem připravují a za provozu pouštějí. Vlastní tvorba je menší část, hlavní je řízení zvuku a spolupráce s umělci.
Popisy napsala AI podle databáze ESCO. Jak moc povolání dovednost využívá, odhadl AI model Jev. Všech 12 povolání
Nástroje
- AI chatbotPomůže tiPoradí s postupem a nápady, ale zvuky vyrábíš ty.
- Internet a další zdrojePomůže tiNajdeš návody k nahrávání a úpravě zvuku.
- AplikacePomůže tiProgram na hudbu nebo looper zvuky nahraje, spojí a upraví.
- Klasický nástrojPomůže tiHlas, nástroje a předměty jsou zdroj zvuků, které skládáš.
Jak se to učit s AI
Zvuková kulisa ke scéně
Napiš chatbotovi krátkou scénu a požádej ho o seznam zvuků, které by se k ní hodily. Vyrob je hlasem nebo předměty a nahraj.
Smyčka a ozvěna v programu
Zeptej se chatbota, jak v nahrávacím programu udělat smyčku nebo ozvěnu. Postup vyzkoušej na vlastní nahrávce, a když se zasekneš, doptej se.
Zvonkohra z příborů
Popiš chatbotovi nápad na zvukový objekt, třeba zvonkohru z příborů, a požádej ho o otázky, na které musíš před stavbou odpovědět. Odpověz na ně a teprve potom stav.
Proč se to učíš
Zvuková kulisa ke školnímu divadlu, rytmický doprovod jen z hlasu nebo instalace, která zazní, když kolem ní někdo projde: tady ze zvuků něco stavíš. Učíš se plánovat, nahrávat a skládat zvuky do celku a k tomu pracovat s nahrávacím programem, což se hodí třeba při natáčení videí. Programy na hudbu dnes zvládnou hodně, ale co má zaznít a proč, rozhoduješ ty. Jako práce je to malý obor, zvukem se živí hlavně ti, kdo skládají hudbu, dělají zvuk nebo tvoří zvukové umění.