Problém, vstupy a výstupy
Oficiální znění v RVP
Oficiální znění v RVP, do konce 5. třídyprohlednout.rvp.cz
- „Pojmenuje problém, určí potřebné vstupy a výstupy a vysvětlí jejich vztahy.“ Splněno
- „Popisuje jednoduchý problém, uvádí základní vstupy a očekávané výstupy (např. cesta v bludišti, ve čtvercové síti).“ Na cestě
Zjednodušeno z oficiálního znění podle pravidelZkráceníSloučení
Čísla
0,3 %
pracujících v Česku má povolání, kde to podle ESCO patří k nezbytným dovednostem. Asi 15 tisíc lidí v 13 povoláních.
Kde ti lidé pracují
Jak jejich práci mění AI
- mění hodně 24 %
- středně 50 %
- málo 12 %
- skoro nemění 15 %
Míst v těchto povoláních do roku 2035 spíš přibude. Náš orientační odhad z prognózy Cedefop pro celé skupiny povolání.
2dalších cílů RVP na tom staví
3vazeb na klíčové kompetence a gramotnosti
Kdo to využívá
- AI ji mění středněInženýr/inženýrka v oblasti umělé inteligenceVyužívá častoNež se program napíše, musí být jasné, jaký problém řeší, co dostane na vstupu a co má vydat. Bez toho nejde navrhnout ani složitý systém.
- AI ji mění středněDesignér/designérka digitálních herVyužívá častoPři návrhu hry se píše, co hráč udělá a co se má stát. Specifikace popisuje vstupy, třeba pohyb postavy, a výstupy, třeba nový stav hry.
- AI ji mění hodněVývojář/vývojářka internetu věcíVyužívá častoZařízení s čidly dostává data a podle nich něco udělá. Kdo ho programuje, musí přesně určit, co je vstup z čidla a co má být výstup.
- AI ji skoro neměníSpecialista/specialistka na autonomní řízeníVyužívá častoAutonomní vozidlo má na vstupu údaje ze senzorů a na výstupu rozhodnutí, třeba zabrzdit. Pojmenovat přesně, co se dá do systému a co z něj vyjde, je základ.
Popisy napsala AI podle databáze ESCO. Jak moc povolání dovednost využívá, odhadl AI model Jev. Všech 13 povolání
Nástroje
- AI chatbotPomůže tiZeptá se tě, co je zadání, a upozorní, když chybí nějaký vstup nebo výstup.
- Internet a další zdrojeNepomůžeZadání svého problému ve vyhledávači nenajdeš, popsat ho musíš ty.
- AplikacePomůže tiBludišťové hry ti ukážou start jako vstup a cíl jako výstup.
- Klasický nástrojNepomůžePravítko ani tužka ti nepomůžou rozhodnout, co je vstup a co výstup.
Jak se to učit s AI
Vstupy a výstupy u palačinek
Zkuste s rodičem požádat chatbota o popis jednoduché činnosti, třeba pečení palačinek. Ty urči, co je na začátku a co vyjde na konci, a chatbot ať odpověď zkontroluje.
Bludiště na čtverečkovaném papíře
Nakreslete s rodičem bludiště na čtverečkovaný papír. Poproste chatbota, ať se vás vyptá, kde je start, kde cíl a co smí postavička dělat, a odpovídejte vy.
Zadání úkolu pro robota
Vymyslete s rodičem úkol pro robota, třeba přinést hrnek z kuchyně. Popište chatbotovi, co robot dostane a co má být výsledkem, a ať vám řekne, co v zadání chybí.
Proč se to učíš
Než začneš cokoli řešit, potřebuješ vědět, co máš na začátku a co chceš mít na konci. U bludiště je to start a cíl, u receptu suroviny a hotový koláč. Na téhle otázce stojí všechno další skládání postupů, které tě v informatice čeká. Lidé, kteří vymýšlejí počítačové hry nebo učí auta jezdit bez řidiče, si ji kladou na začátku každého úkolu. S chatbotem je to podobné: dobrou odpověď dostaneš, jen když umíš říct, co máš a co chceš získat.