Modeluje a rozpozná geometrické útvary.
Cíl z RVP, který mají děti splnit do konce 5. třídy. Oficiální znění na prohlednout.rvp.cz MAT-MAT-003-ZV5-006
Body z RVP a karty
RVP popisuje cíl po úrovních. Každý bod jsme převedli na kartu podle pravidel zjednodušení, nebo píšeme, proč kartu nemá.
11 bodů v RVP
- převedeno na 10 karet 100 %
- bez karty, s důvodem 0 %
Na začátku
„Rozpozná, modeluje a pojmenuje dvojrozměrné útvary (mnohoúhelníky, kruh) a tělesa (krychle, kvádr, jehlan, kužel, válec, koule).“
Rovinné útvary a jejich názvyTělesa: krychle, kvádr, jehlan, kužel, válec, koule
„Rozpozná a popíše vlastnosti dvojrozměrných útvarů a těles.“
Na cestě
„Rozpozná shodné dvojrozměrné útvary a tělesa (v otočení, v posunutí, v osové souměrnosti a v rovinové souměrnosti).“
„Rozpozná osově souměrné dvojrozměrné útvary a určí jejich osu souměrnosti.“
„Rozpozná a popíše dvojrozměrné útvary.“
„Vytvoří nové dvojrozměrné útvary složením dvou či více útvarů nebo rozložením daného útvaru a popíše jejich vlastnosti.“
Splněno
„Rozpozná pravý, přímý a plný úhel a jejich vztah.“
„Využívá vlastnosti útvarů ke konstrukcím.“
„Využívá vlastností útvarů k řešení problémů.“
„Přiřadí těleso a jeho síť a vytvoří síť krychle a kvádru.“
Minimální doporučená úroveň
„Modeluje a rozliší geometrické útvary v rovině.“
Karty k tomuto cíli
- Rovinné útvary a jejich názvy
- Tělesa: krychle, kvádr, jehlan, kužel, válec, koule
- Vlastnosti útvarů a těles
- Pravý, přímý a plný úhel
- Shodné útvary
- Osově souměrné útvary a osa souměrnosti
- Skládání a rozkládání útvarů
- Konstrukce útvarů podle vlastností
- Řešení úloh pomocí vlastností útvarů
- Sítě těles, síť krychle a kvádru