Využívá geoinformační technologie k řešení reálných problémů.
Cíl z RVP, který mají děti splnit do konce 9. třídy. Oficiální znění na prohlednout.rvp.cz GEO-GEO-001-ZV9-002
Body z RVP a karty
RVP popisuje cíl po úrovních. Každý bod jsme převedli na kartu podle pravidel zjednodušení, nebo píšeme, proč kartu nemá.
6 bodů v RVP
- převedeno na 6 karet 100 %
- bez karty, s důvodem 0 %
Na začátku
„Orientuje se s pomocí elektronické mapy v prostoru.“
Na cestě
„vlastními slovy charakterizuje geoinformační technologie, rozlišuje jejich základní typy (tj. geografické informační systémy, globální navigační satelitní systémy, dálkový průzkum Země) a zvolí vhodné technologie pro řešení reálných problémů“
GIS, GPS a družicové snímkyVýběr mapové technologie pro úkol
„uvede příklady využití geoinformačních technologií pro vlastní učení a řešení problémů“
„navrhuje postupy využití vybraných geoinformačních technologií k získávání, zpracování, vizualizaci a sdílení geografických dat při řešení různých problémů“
„používá vybrané geoinformační technologie pro získávání geografických dat pro popis míst a regionů, jejich porovnání a změn“
Splněno
„Využívá jím zvolené webové interaktivní mapy nebo jednoduchý GIS k získávání a vytváření geografických dat a informací.“
Karty k tomuto cíli
Ukázky úloh z RVP (3)
- Webový geek (Splněno)
- Kudy tudy do Bavorova? (Na začátku)
- GPS - orienťák (Na cestě)
Na čem to stojí
- Využívá mapy k orientaci a vyjadřování o světě kolem nás do konce 5. třídy