Vytváří návrh společensky prospěšné akce a do některé se aktivně zapojuje.
Cíl z RVP, který mají děti splnit do konce 9. třídy. Oficiální znění na prohlednout.rvp.cz CAS-VKO-002-ZV9-012
Jak to popisuje RVP
Tenhle cíl jsme zatím nerozebrali na karty. Tady je aspoň jeho oficiální popis po úrovních.
Minimální doporučená úroveň
Zapojuje se do společensky prospěšné akce.
Na začátku
popisuje svoji dosavadní zkušenost se společensky prospěšnými akcemi, do kterých se zapojil nebo které zaznamenal ve svém okolí. uvede příklady dobrovolnictví a popíše, jaké výhody mají pro komunitu
Splněno
Zpracuje návrh a zdůvodnění společensky prospěšné akce, který prezentuje. Zapojuje se do společensky prospěšné akce. Aplikuje znalosti o organizování akcí na přípravu konkrétního návrhu akce. Zhodnotí možné překážky při realizaci akce a navrhne řešení. Sdílí své zkušenosti ze zapojení do společensky prospěšné akce. Vyhodnotí dopad akce a navrhne vylepšení pro budoucí projekty.
Na cestě
identifikuje potřeby a problémy ve svém blízkém okolí (čtvrti, obci nebo regionu) analyzuje souvislosti mezi vybranými lokálními problémy a jejich globálními příčinami a důsledky navrhuje způsoby, jak je možné pomoci s řešením vybraného problému na lokální úrovni identifikuje různé možnosti pro zapojení do aktivity na podporu udržitelnosti zapojuje se do iniciativ a akcí, které mohou přinést pozitivní změny, nebo navrhuje, plánuje a realizuje vlastní akce, a to včetně zdůvodnění neúčasti diskutuje o návrzích řešení a zhodnotí jejich realizovatelnost podle různých kritérií reflektuje své zapojení do společensky prospěšné akce a hodnotí úspěšnost a dopady realizovaných akcí