Operátor/operátorka jaderného reaktoru
Operátoři jaderného reaktoru přímo kontrolují jaderné reaktory v elektrárnách z kontrolních panelů a jsou odpovědní výhradně za změny reaktivity reaktoru. Zahajují operace a reagují na změny stavu, jako jsou nehody a kritické události. Monitorují parametry a zajišťují soulad s bezpečnostními předpisy.
Popis z evropské databáze povolání ESCO. Skupina povolání: Techničtí a odborní pracovníci v oblasti vědy a techniky.
AI tuhle práci skoro nemění
- skoro nemění
- málo
- středně
- hodně
Odhad Mezinárodní organizace práce (ILO, 2025) podle toho, jakou část úkolů v tomhle druhu práce zvládne generativní AI. Neznamená to, že povolání zmizí. Většinou se mění, co v něm lidé dělají.
Techničtí a odborní pracovníci v oblasti vědy a techniky
Do téhle skupiny povolání patří i tahle práce. Čísla platí pro celou skupinu v Česku.
Do roku 2035 míst spíš ubude
Tolik lidí v Česku v téhle skupině povolání pracuje.
Místa k obsazení do roku 2035
asi 20 tisíc
Lidé, kteří odejdou, třeba do důchodu, uvolní asi 60 tisíc míst. Asi 35 tisíc z nich ale zanikne.
Vzdělání lidí v práci
V roce 2035 tu bude mít nejvíc lidí střední odbornou školu nebo učiliště.
- vysoká nebo vyšší odborná škola asi 10 tisíc
- střední odborná škola nebo učiliště asi 160 tisíc
- gymnázium asi 35 tisíc
- základní škola méně než 10 tisíc
Co ze školy se tu hodí
Jen karty, které už máme. Spojení vychází z dovedností, které ESCO u povolání uvádí jako nezbytné. Popisy napsala AI.
- Zmírnění skleníkového efektu doma a ve škole
- Obnovitelné a neobnovitelné zdroje surovin
- Fosilní paliva, kovy a plasty kolem nás
- Těžba, zpracování a dopady fosilních paliv
- Molekuly a teplota varu při zpracování ropy
- Porovnání paliv a obnovitelných zdrojů
- Pohony automobilů dnes a v budoucnu
- Tlak kolem nás: pneumatiky, počasí, krev
- Formy energie a jejich přeměny
- Odkud mají energii zařízení a živočichové
- Teplo potřebné k ohřátí
- Teplo na roztavení ledu
- Jak elektrárny vyrábějí elektřinu
- Nabíjení třením, přitahování a odpuzování
- Zjištění, že je těleso nabité
- Vodiče a izolanty
- Kdy náboj uteče a kdy vydrží
- Bezpečné chování při bouřce
- Opatření založená na přírodních procesech
- Zmírnění dopadů a řešení příčiny
- Náčrt a schéma vlastního modelu
- Rovnoběžky, různoběžky a kolmice
- Vrcholy, hrany a stěny mnohostěnu ve čtvercové síti