Společná pravidla třídy a můj podíl na nich
Oficiální znění v RVP
Oficiální znění v RVP, do konce 9. třídyprohlednout.rvp.cz
- „uvědomuje si jak přispívá ke společnému vytváření pravidel ve skupině/třídě“ Na začátku
- „popisuje jak přispívá ke společnému vytváření, dodržování a reflektování pravidel ve skupině/třídě“ Na cestě
- „Reflektuje své dovednosti stanovovat a dodržovat pravidla etického chování (ve třídě, rodině a komunitě).“ Splněno
Zjednodušeno z oficiálního znění podle pravidelZkráceníBěžná slovaSloučení
Čísla
0,5 %
pracujících v Česku má povolání, kde to podle ESCO patří k nezbytným dovednostem. Asi 25 tisíc lidí v 36 povoláních.
Kde ti lidé pracují
Jak jejich práci mění AI
- mění hodně 0 %
- středně 0 %
- málo 27 %
- skoro nemění 73 %
Míst v těchto povoláních do roku 2035 spíš přibude. Náš orientační odhad z prognózy Cedefop pro celé skupiny povolání.
0dalších cílů RVP na tom staví
2vazeb na klíčové kompetence a gramotnosti
Kdo to využívá
- AI ji skoro neměníSociální pracovník/pracovnice pro komunitní rozvojVyužívá častoPravidla spolupráce se v komunitě dohadují společně s místními lidmi. Etické otázky, třeba komu a jak pomoc nabídnout, se řeší průběžně.
- AI ji mění máloVedoucí centra pro mládežVyužívá častoV domově pro děti a mládež platí pravidla, na jejichž tvorbě se mohou podílet i děti. Etické otázky péče se tu řeší při plánování provozu.
- AI ji skoro neměníPracovník/pracovnice s mládežíVyužívá častoPři vedení skupin mladých lidí se pravidla soužití tvoří společně, podobně jako ve třídě. Etické otázky se řeší za pochodu, třeba kdy zasáhnout a kdy nechat skupinu rozhodnout.
- AI ji mění máloVedoucí záchranného centraVyužívá častoZáchranné centrum má pravidla provozu a zaměstnanci je mají dodržovat. Etické otázky se řeší při dohledu nad lidmi, s třídními pravidly to má společné jen málo.
Popisy napsala AI podle databáze ESCO. Jak moc povolání dovednost využívá, odhadl AI model Jev. Všech 36 povolání
Nástroje
- AI chatbotPomůže tiPomůže ti promyslet, jak by pravidla mohla znít a čeho si všímat; rozhodnout musí třída.
- Internet a další zdrojePomůže tiNajdeš příklady pravidel z jiných tříd a škol, ze kterých se můžeš inspirovat.
- AplikaceNepomůžePravidla se dohodují s lidmi ve třídě, aplikace za vás nic nedomluví.
- Klasický nástrojNepomůžePravidla domlouváte v kruhu spolužáků, papír a tužka jen zapíšou výsledek.
Jak se to učit s AI
Různá znění jednoho pravidla
Popiš chatbotovi, co ve třídě skřípe, a požádej o několik různých znění jednoho pravidla. Vyber to, které by u vás fungovalo, a zdůvodni proč.
Spolužák, který nesouhlasí
Napiš pravidlo, které chceš třídě navrhnout, a nech chatbota hrát spolužáka, který s ním nesouhlasí. Zkus ho přesvědčit, nebo pravidlo uprav.
Ohlédnutí za pravidly třídy
Na konci měsíce si s chatbotem projdi, která pravidla třída drží a která ne. Ať se ptá na důvody, odpovědi ale hledej ve vlastní zkušenosti.
Proč se to učíš
Pravidla, která si třída vymyslí sama, se drží snáz než ta, která někdo přinese hotová. Když se na nich podílíš, učíš se říct svůj návrh, vyslechnout jiný a přistoupit na kompromis. Stejně to chodí ve sportovním oddílu nebo později v práci, kde si tým domlouvá, kdo co dělá a jak spolu mluví. Lidé, kteří vedou centra pro mládež nebo pracují s místní komunitou, takové dohody skládají s lidmi každý den. Chatbot ti nabídne, jak by pravidlo mohlo znít, dohodnout se ale musíte vy.