Modeluje kladná desetinná čísla pomocí reálných situací.
Cíl z RVP, který mají děti splnit do konce 5. třídy. Oficiální znění na prohlednout.rvp.cz MAT-MAT-001-ZV5-003
Body z RVP a karty
RVP popisuje cíl po úrovních. Každý bod jsme převedli na kartu podle pravidel zjednodušení, nebo píšeme, proč kartu nemá.
8 bodů v RVP
- převedeno na 8 karet 100 %
- bez karty, s důvodem 0 %
Na začátku
„Modeluje a čte desetinné číslo se dvěma desetinnými místy reálnou situací (účtenka v obchodě, délka, popř. výška…).“
„Vyznačí desetinné číslo na číselné ose.“
Na cestě
„Převádí některé jednoduché zlomky (polovina, čtvrtina, tři čtvrtiny, pětina, desetina, setina…) na desetinná čísla a obráceně a vyznačí je na číselné ose.“
„Porovná dvě desetinná čísla se dvěma desetinnými místy.“
„Zaokrouhlí desetinné číslo na přirozené číslo (případně nulu).“
Splněno
„Používá desetinná čísla při převádění jednotek míry.“
„Sčítá a odčítá desetinná čísla.“
„Řeší jednoduché slovní úlohy s desetinnými čísly.“