Proč se to učím?

Naplňuje při pohybových činnostech některé olympijské myšlenky – čestné soupeření, respekt k odlišnostem, podpora znevýhodněných osob, ochrana přírody, uplatňování práv a povinností vyplývajících z různých rolí.

Cíl z RVP, který mají děti splnit do konce 9. třídy. Oficiální znění na prohlednout.rvp.cz CZB-TEV-002-ZV9-009

Jak to popisuje RVP

Tenhle cíl jsme zatím nerozebrali na karty. Tady je aspoň jeho oficiální popis po úrovních.

Minimální doporučená úroveň

Jedná v duchu fair play, respektuje při pohybových činnostech jiné žáky, jejich odlišné předpoklady a zájmy.

Na začátku

Seznamuje se s principy fair play při náročnějších pohybových činnostech. Uvede (předvede), jak by mělo vypadat správné etické jednání.

Na cestě

Koriguje své jednání v duchu fair play. Označí nevhodné jednání a zdůvodní, v čem byla porušena práva a povinnosti. Uvědomuje si rozdílnost pohybových dovedností, předpokladů a zájmů ostatních.

Splněno

Jedná v duchu fair play. Respektuje pohybové dovednosti, předpoklady a zájmy ostatních. Zhodnotí své jednání i jednání dalších účastníků při utkání, soutěži, společné činnosti. Uvede, jaký vliv může mít eticky nevhodné a vhodné jednání na jiné sportovce. Podporuje znevýhodněné osoby. Jedná se zásadami pro ochranu přírodního prostředí.

Ukázky úloh z RVP (5)
  • Principy fair play - seznámení (Na začátku)
  • Vrstevnické učení – fotbal (Na cestě) · materiál
  • Principy fair play - uvědomění (Na cestě)
  • Olympijský fotbal (Splněno) · materiál
  • Principy fair play - uplatňování (Splněno)