Proč se to učím?

Používá osvojované tělocvičné názvosloví, správně reaguje na pokyny, povely, smluvená gesta a signály, samostatně řídí skupinu při pohybové činnosti.

Cíl z RVP, který mají děti splnit do konce 9. třídy. Oficiální znění na prohlednout.rvp.cz CZB-TEV-002-ZV9-006

Jak to popisuje RVP

Tenhle cíl jsme zatím nerozebrali na karty. Tady je aspoň jeho oficiální popis po úrovních.

Minimální doporučená úroveň

Reaguje správně na základní pokyny, povely, signály a vykonává podle nich individuální i týmovou pohybovou činnost.

Na začátku

Reaguje na pokyny, povely a signály spojenými s pohybovou činností.

Splněno

Sestaví a vede krátké rozcvičení s ohledem na následující pohybovou činnost. Používá správné tělocvičné názvosloví. Organizuje skupinu, dává instrukce, kontroluje a opravuje provedení cvičení spolužáků.

Na cestě

Rozumí a pojmenuje pokyny, povely a signály spojené s pohybovou činností.

Ukázky úloh z RVP (5)
  • Pokyny při rozcvičování - reakce (Na začátku)
  • Skupinová rozcvička (Splněno) · materiál
  • Pokyny při rozcvičování - organizace (Splněno)
  • Pokyny při rozcvičování - předvedení (Na cestě)
  • Komunikace ve volejbale (Na cestě) · materiál