Technik/technička inteligentních domácností
Technici inteligentních domácností jsou zodpovědní za návrh, integraci a přejímací zkoušky automatických systémů v domácnostech (vytápění, ventilace a klimatizace, osvětlení, solární stínění, zavlažování, zabezpečovací zařízení, alarmy atd.), které propojují připojená zařízení a inteligentní spotřebiče v obytných budovách. Spolupracují s klíčovými zúčastněnými stranami, aby zajistili dosažení požadovaného výsledku projektu, včetně návrhu kabelových vedení, rozmístění, vzhledu a programování komponent.
Popis z evropské databáze povolání ESCO. Skupina povolání: Specialisté v oblasti vědy a techniky.
AI tuhle práci skoro nemění
- skoro nemění
- málo
- středně
- hodně
Odhad Mezinárodní organizace práce (ILO, 2025) podle toho, jakou část úkolů v tomhle druhu práce zvládne generativní AI. Neznamená to, že povolání zmizí. Většinou se mění, co v něm lidé dělají.
Štítky povolání
Zelené dovednosti
S životním prostředím souvisí 10 z 44 dovedností, třeba „automatizace budov“.
Digitální dovednosti
Digitálních je 30 z 44 dovedností, třeba „alarmy“.
Zdroj: ESCO v1.2.1. Štítek dáváme od pětiny dovedností.
Specialisté v oblasti vědy a techniky
Do téhle skupiny povolání patří i tahle práce. Čísla platí pro celou skupinu v Česku.
Do roku 2035 míst spíš přibude
Tolik lidí v Česku v téhle skupině povolání pracuje.
Místa k obsazení do roku 2035
asi 150 tisíc
Z toho asi 70 tisíc za lidi, kteří odejdou, třeba do důchodu, a asi 80 tisíc na nová místa.
Vzdělání lidí v práci
V roce 2035 tu bude mít nejvíc lidí vysokou nebo vyšší odbornou školu.
- vysoká nebo vyšší odborná škola asi 270 tisíc
- střední odborná škola nebo učiliště asi 20 tisíc
- gymnázium méně než 10 tisíc
- základní škola méně než 10 tisíc
Co ze školy se tu hodí
Jen karty, které už máme. Spojení vychází z dovedností, které ESCO u povolání uvádí jako nezbytné. Popisy napsala AI.
- Příkon a spotřeba energie spotřebiče
- Účinnost LED a klasické žárovky
- Spotřeba energie a účinnost strojů
- Spotřeba spotřebičů a cena provozu
- Náčrt a schéma vlastního modelu
- Zařízení připojená k internetu
- Online a offline prostředí
- Kam ukládat data
- Tělesa: krychle, kvádr, jehlan, kužel, válec, koule
- Rovnoběžky, různoběžky a kolmice
- Vrcholy, hrany a stěny mnohostěnu ve čtvercové síti