Sklolaminátor/sklolaminátorka
Sklolaminátoři formují materiály ze skleněných vláken tak, aby vytvořily trupy lodí a lodní paluby. Čtou plány a používají ruční nástroje a elektrické nářadí ke stříhání kompozitních materiálů. Aplikují vosky a laky a připravují povrch na umístění rohoží ze skleněných vláken. Používají pryskyřicí nasycená skleněná vlákna ke spojování výztužných dřevěných pásků při stavbě kajut a palub lodí. Připravují rovněž materiály pomocí jejich vystavení správné teplotě. Kontrolují závady u hotových výrobků a zajišťují, aby byly v souladu se specifikacemi.
Popis z evropské databáze povolání ESCO. Skupina povolání: Obsluha stacionárních strojů a zařízení.
AI tuhle práci skoro nemění
- skoro nemění
- málo
- středně
- hodně
Odhad Mezinárodní organizace práce (ILO, 2025) podle toho, jakou část úkolů v tomhle druhu práce zvládne generativní AI. Neznamená to, že povolání zmizí. Většinou se mění, co v něm lidé dělají.
Obsluha stacionárních strojů a zařízení
Do téhle skupiny povolání patří i tahle práce. Čísla platí pro celou skupinu v Česku.
Do roku 2035 míst spíš ubude
Tolik lidí v Česku v téhle skupině povolání pracuje.
Místa k obsazení do roku 2035
asi 30 tisíc
Lidé, kteří odejdou, třeba do důchodu, uvolní asi 45 tisíc míst. Asi 15 tisíc z nich ale zanikne.
Vzdělání lidí v práci
V roce 2035 tu bude mít nejvíc lidí střední odbornou školu nebo učiliště.
- vysoká nebo vyšší odborná škola méně než 10 tisíc
- střední odborná škola nebo učiliště asi 140 tisíc
- gymnázium méně než 10 tisíc
- základní škola asi 25 tisíc
Co ze školy se tu hodí
Jen karty, které už máme. Spojení vychází z dovedností, které ESCO u povolání uvádí jako nezbytné. Popisy napsala AI.
- Přeměna bílkovin, tuků a sacharidů v těle
- Látka, prvek a sloučenina
- Složky vzduchu
- Chemické značky a vzorce složek vzduchu
- Směs, roztok, atom a molekula
- Vlastnosti plynů v běžném životě
- Bezpečnost při stavění a montáži
- Stavba podle technické dokumentace
- Bezpečnost a hygiena při konstrukčních činnostech
- Hygiena a bezpečnost při cvičení
- Všimnout si nebezpečí a předejít úrazu
- Konstrukce útvarů podle vlastností
- Řešení úloh pomocí vlastností útvarů
- Řádek, sloupec a čtvercová síť
- Vpravo, vlevo, nahoře a dole v prostoru
- Vrcholy, hrany a stěny mnohostěnu ve čtvercové síti