Proč se to učím?

Pokusy s materiálem a způsoby spojování

Oficiální znění v RVP

Oficiální znění v RVP, do konce 5. třídyprohlednout.rvp.cz

  • „Prostřednictvím řízené manipulativní činnosti experimentuje s materiálem a způsoby konstrukcí.“ Na cestě

Zjednodušeno z oficiálního znění podle pravidelZkráceníBěžná slova

Proč se to učíš

Že papír složený do harmoniky unese víc než rovný list a že špejle slepené do trojúhelníku drží pevněji než do čtverce, zjistíš nejrychleji tím, že to zkusíš. Z takových pokusů získáš cit pro materiál, který se hodí při opravách doma i při technických úkolech na druhém stupni. Podobně pracují lidé, kteří vyvíjejí nové materiály nebo staví čluny: zkoušejí, jak se dřevo ohýbá a který spoj vydrží, a takových míst v technice spíš přibude. Web ti řekne, který materiál je pevný, ale jak se ohne a kdy praskne ve tvém modelu, ti ukážou až ruce.

Čísla

2,1 %

pracujících v Česku má povolání, kde to podle ESCO patří k nezbytným dovednostem. Asi 120 tisíc lidí v 128 povoláních.

Kde ti lidé pracují

  • Specialisté58 %
  • Technici a odborní pracovníci27 %
  • Řemeslníci a opraváři13 %
  • Řídící pracovníci2 %

Jak jejich práci mění AI

  • mění hodně 2 %
  • středně 7 %
  • málo 25 %
  • skoro nemění 67 %

Míst v těchto povoláních do roku 2035 spíš přibude. Náš orientační odhad z prognózy Cedefop pro celé skupiny povolání.

1dalších cílů RVP na tom staví

4vazeb na klíčové kompetence a gramotnosti

Kdo to využívá

Popisy napsala AI podle databáze ESCO. Jak moc povolání dovednost využívá, odhadl AI model Jev. Všech 128 povolání

Nástroje

  • AI chatbotNepomůžeMateriál zkoušíš rukama, chatbot za tebe nic neohne ani nezatíží.
  • Internet a další zdrojeNepomůžeWeb ti poví, jaký materiál je pevný, ale vlastnosti vyzkoušíš až při stavbě.
  • AplikaceNepomůžeAplikace materiál neohne ani nezatíží, výsledek zjistíš na modelu.
  • Klasický nástrojPomůže tiPapír, špejle a lepidlo ti hned ukážou, co udrží a co se ohne.

Jak se to učit s AI

  • Nápady na pokusy s papírem

    Poproste s rodičem chatbota o pár pokusů s papírem a lepidlem, které ukážou, jaký tvar unese nejvíc. Vyzkoušejte je a zapište, co vyšlo.

  • Tabulka výsledků

    Zeptejte se s učitelem nebo rodičem chatbota, jak si zapisovat výsledky pokusů, aby šly porovnat. Tabulku si nakresli a vyplňuj ji při každém pokusu.

  • Vysvětlení, proč spoj povolil

    S rodičem popište chatbotovi, co se při pokusu stalo, třeba že se most z brček prohnul, a nechte si vysvětlit proč. Vysvětlení ověřte dalším pokusem se zpevněným spojem.

Co na tom stavíš dál

Připomínka ke kartě

Pokusy s materiálem a způsoby spojování

Druh připomínky
Kdo píše (nepovinné)

Uložíme jen to, co vyplníš, a kartu, ke které to patří.

Ke stejnému cíli patří