Proč se to učím?

Historický význam a hodnota památky: povolání

Podle evropské databáze ESCO je dovednost z této karty nezbytná v 10 povoláních. ESCO ji uvádí jen tam, kde je pro práci výslovně důležitá, a často jde o obecnou dovednost, třeba „provádět výpočty“. Proto jsou mezi povoláními i taková, kde se hodí jen část toho, co se učíš.

0,2 %

pracujících v Česku, méně než 10 tisíc lidí (náš odhad)

Skupiny povolání

  • Specialisté83 %
  • Řídící pracovníci11 %
  • Technici a odborní pracovníci6 %

Jak tu dovednost používají

Popisy napsala AI podle popisu povolání v ESCO. Kde je spojení slabé, píšeme to.

Počty pracujících a prognóza míst: European Centre for the Development of Vocational Training (Cedefop). Cedefop Skills Forecast 2026, Thessaloniki: Greece, Downloaded from: https://www.cedefop.europa.eu/en/projects/skills-forecast

Všechna povolání

Seřazená podle toho, jak moc dovednost v práci využívají. Odhad dělá AI model Jev podle popisu povolání v ESCO.

Využívá neustále 2

  • Kurátor/kurátorka výstavy AI ji mění středně Specialisté v oblasti právní, sociální, kulturní a v příbuzných oborech
  • Ředitel/ředitelka muzea AI ji mění málo Vedoucí a řídící pracovníci v oblasti výroby, informačních technologií, vzdělávání a v příbuzných oborech

Využívá často 3

Využívá občas 1

  • Umělecký/umělecká vedoucí AI ji mění málo Vedoucí a řídící pracovníci v oblasti výroby, informačních technologií, vzdělávání a v příbuzných oborech

Využívá zřídka 3

Skoro nevyužívá 1

  • Choreograf/choreografka AI ji skoro nemění Specialisté v oblasti právní, sociální, kulturní a v příbuzných oborech